В конце урока учитель говорит нам:

– В прошлом году, как вы знаете, я поставил с выпустившимся классом несколько сцен из комедии Шекспира «Сон в летнюю ночь». В этом году я решил с вашим и параллельным классом «Б», как наиболее успевающими в английском языке, поставить несколько отрывков трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта». Ваше задание – прочитать три сцены, которые я вам задам, попытаться понять их, перевести на русский язык и через три недели мы разберем их подробно. Потом мы проведем кастинг на роли и начнем репетировать. К Новогоднему Празднику мы должны быть готовы. Книги вы можете сейчас взять у меня на столе. – и он показывает на стопку книжек. – Нужные сцены отчеркнуты карандашом. Записаться на кастинг тоже можно у меня.

В классе начинается шум… Софа оборачивается к своему «коронованному» бойфренду и громко произносит:

– Алекс будет Ромео! Он на английском, как на родном чешет! А я буду играть Джульетту. Я на актрису поступать буду. – в классе девчонки и парни хихикают- Софа в своем репертуаре, апломба выше крыши. Помню, она весь класс к себе в гости позвала, чтобы мы ее киношный дебют на диске увидели. Фильм тогда еще в прокат не вышел. Мы собрались у нее на вилле, начали фильм смотреть… все спрашивают: «Ну, когда же тебя покажут???» И дождались – малюсенький эпизод – в массовке мелькнуло ее кукольное личико, буквально 10 секунд… КАК ВСЕ РЖАЛИ!!! А она ротик открыла – так и не поняла, почему все смеются. Хохма просто!

Учитель (зовут Анатолий Петрович, прозвище «Бигбен») стучит ручкой по столу:

– Тишина в классе! Решать, кто будет утвержден на главные роли, будет комиссия учителей во главе с руководителем школьного драмкружка, так что Одинцова, не бегите впереди паровоза!

Класс смеется. Софа капризно делает губки бантиком и дуется. Пытается с передней парты обнять Алекса, но он зло зыркает на нее, что-то бурчит недовольно, отворачивается к окну, отодвигается, локоть ее отпихивает.

Тут звенит звонок на перемену. Все поднимаются и вытаскивают мобильники. Это был последний урок сегодня, и начинается «перестрелка» лайками, смсками, фотками, все, как всегда. Мы с Ладой, Сергеем и Пашкой выходим из класса и идем к выходу из школы. Пацанам нужно на метро, а мы с Ладой идем к трамвайной остановке, – мы живем в соседних домах. Топаем к остановке, и вдруг сзади раздается рев мотора, и около нас останавливается ярко-красная крутая тачка Платонова. Я даже таких машин не видела никогда. И чёрт ее знает – как она называется, без понятия… Но вся школа от нее на ушах стояла, когда Мажор первый раз на ней подкатил.

Опускается тонированное стекло, и парень выглядывает наружу.

– Кольцова!

– Чего тебе, Платонов? – ощетиниваюсь я.

– Садись, подвезу.

Только этого мне не хватает – садиться в тачку к Мажору! Я не самоубийца!

– Еще чего! – грубовато говорю я, – Езжай, куда хотел, но без меня, ладно?!

Ладка изумленно смотрит на меня и не понимает – как это у меня хватает смелости с самим его величеством так разговаривать.

– Садись, не бойся, – говорит он. Не похоже, что шутит.

Но я ни на грош ему не верю. Лучше я марафон пробегу, чем с ним рядом в машине окажусь!

– Слушай Платонов, отвали от меня, ладно? Не поеду я с тобой никуда. Мне в трамвае комфортнее.

– Ну, как скажешь! – он дает полный газ, машина с ревом срывается с места и мгновенно скрывается за поворотом.

Платонов и Кирилл – еще те сволочи! С прошлого года они реально «заматерели», начали зажимать девочек по углам, вести себя еще более вызывающе, чем обычно, чуть что сразу драка – агрессивные; соревнуются они, блин, кто круче, за кем больше девчонок бегает.