– Чего тебе? – недовольно спросила Оля, глядя в сторону. – У меня не так много времени, дел полно.

– О, я не займу много времени. Просто задам пару вопросов. Первый – кто ещё двое магов в нашем классе?

– Ватрушкин и Укропов. – Оля даже не посмотрела на меня, но фыркнула, выражая своё отношение к ним. – Вот же свезло мне!

– А остальные?

– Остальные не поступают, очевидно. – она скосилась на меня надменным взглядом.

– Это понятно, я имею в виду, что их ждёт дальше? Чем они будут заниматься?

– Кто чем захочет. Как и все обычные люди. У кого-то способности к музыке, кто-то хочет стать ветеринаром. У кого-то способности к черчению, а другой хочет быть жонглёром в цирке.

– Понял. Следующий вопрос – как вообще проходит экзамен? Какой балл нужно набрать и как эти баллы считаются?

– Экзамен – это экзамен. – глубокомысленно произнесла Оля, чуть ли не подняв палец, чтобы привлечь внимание. – Экзамен всегда разный.

– В смысле? Каждый год?

– Нет, в смысле для каждого абитуриента. – она понизила голос. – Магические способности у всех разные, поэтому оценивать их по одному параметру невозможно.

– Хочешь сказать, для каждого абитуриента проводят свой собственный экзамен? – восхитился я. – Сколько времени на это уходит?!

– Немало. – вздохнула Оля. – Почти целый день.

– Ты сейчас шутишь? – я посмотрел на отличницу. – Целый день на кучу абитуриентов, которые поступают все вместе?

– А что? – она удивлённо посмотрела на меня. – На каждого абитуриента выделяется от двадцати до тридцати минут, а некоторые и вовсе проходят без экзаменов, если видно, что у них сильные магические способности. Например, если они из древнего сильного рода и с детства показывают свою мощь.

Отлично, теперь ещё и древние рода появились. Но это уже мелочи, ведь в моём старом мире тоже были такие рода, гордящиеся своей родословной. Некоторые из них даже меня нанимали.

– А какая у тебя магическая способность? – полюбопытствовал я. – С виду вроде бы ничего особенного.

– Скажешь тоже. – Оля горделиво вскинула подбородок. – А это тогда что?

Вдруг она вскочила с кровати и бросилась в другой угол, но в то же время осталась сидеть на месте, ехидно глядя на меня. В палате на мгновение оказалось две одинаковых Оли: одна добежала до угла и прошла сквозь стену, словно была призраком. Скорее всего, так оно и было.

– Интересно. – не особенно впечатлившись, сказал я. – А практический смысл у этого есть? Ну, кроме как отвлекать кого-то?

– Конечно, есть! – Оля фыркнула. – Если я захочу, я могу переместиться на место своего двойника, даже через стены и другие объекты!

– Это уже лучше, да. – оценил я. – И как думаешь, какой экзамен выпадет тебе?

– Я об этом не думаю. Я просто готовлюсь.

– И как же можно подготовиться к тому, что ты не знаешь?

– Очень просто. Надо готовиться ко всему сразу. – явно заученными словами ответила Оля. – Экзамен – это не только проверка магических способностей, но и проверка самого абитуриента как человека. Как быстро он соображает, какие решения принимает в критической ситуации и так далее. В общем, это имитация будущей деятельности с максимально возможным уровнем достоверности.

– Будущей деятельности? – я зацепился за это. – А чем вообще занимаются маги?

– Кто чем. – Оля поправила челку. – У кого к чему душа лежит. Кто-то создаёт артефакты, кто-то занимается врачеванием, кто-то работает на обычных людских работах, заменяя сразу несколько человек. Но большинство, конечно, становятся Стражами.

– Стражами чего? И от чего?

– Я как будто младшему брату объясняю, как устроен мир. – улыбнулась Оля.

– Агу. – безэмоционально ответил я. – Так что там со Стражами?