5. В число этих механизмов включены способы функционирования на уровне базовых паттернов реагирования, на уровне психических процессов и на уровне проявления телесности.

6. Если человек живёт, следуя этим механизмам, реализует их правильно, то его тело не страдает от болезней и плохого самочувствия. Любой уклон от правильного вектора разворачивания этих способов функционирования будет проявляться в теле как дисбаланс в организме, в виде заболеваний и недомоганий.

7. Основные паттерны реагирования человека направляют его к постоянной экспансии новых смыслов, взаимодействию, (обмену опытом, обмену смысловыми блоками). Не используя эти вектора движения по своему пути, человек не реализует свою природу и замедляет все системы своей жизнедеятельности.

8. На уровне предметного мира плечи это часть тела, а на уровне смыслового поля – это смысл "способность брать на себя ношу и нести ее". И не важно это материальный груз, либо обязанности, ответственность и долги. Если человек взваливает на себя слишком много, либо не несёт ничего, начнется дисбаланс в пространстве этой части тела.

9. Если человек будет прислушиваться к своему организму, понимать, что выходит в дисбаланс, то сможет легко управлять своим общим состоянием.

10. Если будет понимать смысловую нагрузку всех органов и частей тела, то сможет более гармонично определять свое движение в пространстве.

11. На уровне смыслового поля, все продукты питания имеют свою определенную смысловую нагрузку, если эти смыслы искажены или имеют деструктивную природу, например, мясо убитых животных, то эти смыслы вплетаются в общее смысловое поле человека и нарушают его баланс.

12. Убеждения и установки человека, которые он приобретает с рождения, также влияют на все процессы, которые он будет реализовывать в жизни. В том числе информация о том, сколько живёт человек и на что способен его организм. То, во что мы искренне верим, становится нашей реальностью.

Вероника Николаевна: «Олеся Анатольевна, замечательно! Еще раз перечитаю и напишу Вам».

Олеся: «Хорошо, спасибо!»

Вероника: «Добрый день, Олеся Анатольевна.

Мне кажется, эти тезисы – названия глав в следующей книге. В Вашей или во второй книге "Будущее" (я могу немного поучаствовать, если будет уместно). Этот текст очень хорошо встроится книгу (а я ее уже вижу), если на каждый тезис предложить 1) пример, историю, 2) задать вопрос-уточнение по каждому суждению. Можно что-то одно, можно и то, и другое.

Несколько лет назад произошла такая история. К двухмесячной внучке приехал дедушка. Он много лет курил и не собирался оставлять это занятие. Подержав внучку на руках несколько раз (дней), он бросил курить. И не курит уже пять лет.

Прошло два месяца, в эту же семью, познакомиться с девочкой приехала тетя. Она курила много лет, и не собиралась бросать. Тетя погостила два дня, поносила малышку на руках и уехала. И бросила курить. Я знаю этого ребенка (это отдельная история, необычная), скорее всего, девочка очень одаренная. Что же произошло с дедушкой и тетей? Гармоничный импульс малышки восстановил баланс на уровнях, которые Вы описали?

И еще, дополнение. Одна выкуренная сигарета сокращает жизнь на 15 минут. Родственники бросили курить, сохранили свою жизнь, продлили ее. Избавление от плохих некоторых привычек меняет жизнь к лучшему.

4 мая. Вероника: «Добрый день, дорогие друзья и коллеги. О нашем Проекте. Я мечтаю создать некий алгоритм или представить модель творческой группы. Уже многое есть для транслирования нашего опыта, однако, есть еще что-то важное. Как найти это что-то? Мне видится, что одна встреча участников может (должна) пройти на высоте 10 тысяч метров – в самолете. На этой высоте видится и думается иначе. Часть моих опубликованных рассказов я написала именно в самолете. В поезде тоже пишется иначе. Можно представить, что ведем беседу в самолете… Это не сложно. Что скажете?