Анатолий поприветствовал зал своим жестом отдаяния. Вначале держал руки на уровне солнечного сплетения, потом поднял к середине грудины. Смотрел при этом как бы на всех сразу и ни на кого. Для создания такого эффекта он просто расфокусировал взгляд. Раздалась музыка, где главную партию вел там-там.

Анатолий начал двигаться, ритмично припадая и пружиня то одной ногой, то другой. Жест он ещё некоторое время держал, но уже на уровне глаз, опустив лоб на указательные пальцы.

Когда он развёл руки, всё также танцуя, и поднял взгляд на группу, все двигались подобно ему.

Тогда, продолжая движение, он крикнул:

– Чего ты не получаешь? Скажи! Скажи своей жизни, чего ты не получаешь?

Приплясывая женщины, неуверенно стали что-то говорить.

Анатолий продолжал, всё увеличивая экзальтацию, задавать свой вопрос. Женщины, приплясывая, стали отзываться громче и уверенней.

Потом ткнул пальцем в одну и крикнул уже ей:

– Говори!

Она, ошалело стала соображать, как ей ответить и попыталась остановиться.

– Двигайся, проревел Анатолий. Говори!

Женщина, приплясывая, не совсем разборчиво начала что-то рассказывать.

– К сути! Что конкретно?

– Я хочу внимания, больше внимания! От моего мужа и детей, – выкрикивая это женщина стала двигаться исступлённее и более непринужденно. Казалось, тело стало действовать само, неосознанно.

Анатолий обратился так же избирательно ещё к нескольким.

– Теперь все разом отвечайте!

На этот раз уже никто не молчал. Музыка стала громче, а женщины кричали и пританцовывали. У кого-то из глаз потекли слёзы.

Тут музыка умолкла, и Анатолий приступил к вводной части своей лекции.

Он ещё некоторое время подержал их на ногах, потом позволил сесть, кто где стоял, устроившись в удобных позах.

– Приветствую каждую душу живую, присутствующую здесь! Обыкновенно, когда учитель обращается к аудитории, он обращается во множественном числе. Он говорит вы. Но я чувствую каждую из вас в отдельности. Чувствую и разговариваю с каждой индивидуально в один и тот же момент. Поэтому я буду говорить ты. Но ты можешь отвечать, только когда я указал именно на тебя.

Впереди тебя ждёт целых три дня и только три дня. Ты получишь от занятия только то, что сможешь получить. Так открой свою душу и разум. Не заставляй меня тратить твоё время, пробиваясь к тебе!

Сейчас поднеси ладони к лицу, закрой лицо ладонями и произнеси своё имя.

Ещё раз. Представься себе. Скажи: я – Света, либо Таня или Наташа. Услышь вибрацию собственного голоса внутри себя. Теперь отними ладони от лица и смотри на меня.

Что бы ты ни говорила, я слышу, что ты говоришь про любовь.

В жизни бывают моменты, когда все обретает смысл. И в эти моменты, когда душа словно открывает глаза, в этой душе любовь. Всё происходящее вокруг кажется важным и особенным. Снег ли, дождь ли, или тихий летний вечер. Кажется, что всё наполняется своей сутью, потому что сутью наполнилась ты.

Ты созидаешь через любовь и по-настоящему чувствуешь себя живой, через любовь. Возможно, ты выражаешься через любовь к мужчине, либо к ребёнку, либо твоя любовь идёт через творчество, профессию, любимое дело.

Но в любом случае ощущение гармонии невозможно без взаимности.

И здесь всё рушится. Мужчина недостаточно принадлежит тебе, ребёнок ищет что-то в окружающем мире и не отвечает ожиданиям, успех в твоём деле зависит от других людей. По сути, ты не можешь овладеть ничем. Но я говорю тебе – можешь! Просто прежде ты должна овладеть собой. И только тогда ты увидишь отклик в окружающих.

Сегодня вводный день и я научу тебя, как довериться. Завтра важный день, я научу тебя подчиняться. Послезавтра ты поймёшь, как подчинить себе свою жизнь и других людей!