Пример 14. А. Пухарич собрал 6 супердетей и стал проверять их с помощью уравнений и символов, как он сказал им, «на Земле неизвестных». Он спросил их, узнает ли кто-нибудь из них эти уравнения.
– Да, – ответил один, – но вы неправильно их написали. Вот здесь должно быть еще кое-что…
И дети тут же добрались до сути, а через полчаса разобрались и во всех выкладках… Когда их спросили, задумывались ли они над этим раньше, оказалось, конечно, нет. Но каким образом они знают все это: в результате обучения в космических школах, или благодаря генетической памяти, или в соответствии с заложенной в них программой?
Светлана Анина в примечательной статье «Человек новый: в школе пришельцев» (см. «НЛО-Калейдоскоп», № 45, 2002) рассказывает, как руководитель австралийского Центра исследований контактов с пришельцами Мэри Родвелл организовала при Центре клуб общения звездных детей.
В нем они без стеснения и без опасения быть осмеянными, как это происходит в обычной школе, могут демонстрировать свои способности к телепатии, телекинезу, предсказаниям, к считыванию ауры, диагностике состояния человека и так далее. Таких детей десятки!
Брэд Стайгер, гипнолог, писатель и уфолог, лично беседовал с 1200 звездными детьми и провел со многими сеансы гипноза. «Практически все их воспоминания, сны и представления очень схожи. Они чувствуют, что их настоящие родители на других планетах и настанет время – и они встретятся», – пишет Стайгер в своей книге «Звездные боги: космические мастера клонирования» (Киев, 1998) (см. также I. Randies. «Star Chüdren». N.Y., 1995).
А психолог-педиатр и доктор философии Гретхен Лафевр в журнале «Здоровье американского общества» сообщила, что СНКВГ (синдром нарушения концентрации внимания с гиперактивностью) проявляется у 3–5 % учеников начальных классов (см. журнал «Современная психология», VI, 2000, с. 17). Экстраполяция на всех детей в мире приводит к цифре в сотни миллионов! Как трудно им, высокодуховным и сверхвосприимчивым детям, в нашем неидеальном обществе и несовершенном мире!
В банке данных Комиссии по АЯ список звездных детей не превышает 40 личностей. Большинство из них исторически значимые. И это наводит на мысль: может быть, влияние таким образом на человечество со стороны иных миров (ИМ) более масштабно, чем мы можем предположить? Давно пухнет папка с материалами о гениях в современной истории человечества.
Пример 15. Возможно, доскональное изучение их биографий выявит такие же связи с ИМ, о которых поведал лауреат Нобелевской премии Джон Нэш. Чтобы научиться скрывать от чиновников и окружающих его людей, кем он является по существу, ему пришлось 25 лет просидеть в частной психиатрической лечебнице, куда он попал из-за того, что не скрывал, что с детства прошел космическую школу, что всегда получал от пришельцев полезнуюнаучную информацию. И только к 66 годам пришло заслуженное признание со стороны мировой элиты… (через 20лет после выписки из больницы, где он научился скрывать свою постоянную связь с ИМ). А его докторская диссертация, не понятая профессорами института еще в 1949 году, когда он учился на втором курсе аспирантуры, легла в основу теории применительно к экономике, за что ему и была присуждена Нобелевская премия в 1994 году (см. «Оракул», № 6, 2003).
8.4. О доказательствах их присутствия
А нужны ли доказательства присутствия этой категории «пришельцев среди нас»? Оглянитесь вокруг, приглядитесь повнимательнее – сотни миллионов звездных детей рядом. Они не прячутся, не исчезают, как пришельцы из ИМ. Уже около 30 лет их всесторонне изучают за рубежом…