– Ким, тебя долго ждать?

– А, может быть, не надо?  – раздался красивый, звучный голос с задних парт. Все парни и девушки в классе удивлённо зашушукались.

– Вика! – зашептала соседка со второй парты. – Ты слышишь? Он опять бастует.

– Красавчик, – промурлыкала та в ответ.

– Ким, может быть, ты перестанешь мне перечить и начнёшь читать? – спросил учитель.

– Как скажете, – пробурчал он и начал читать:

Безумных лет угасшее веселье

Мне тяжело, как смутное похмелье.

Но, как вино – печаль минувших дней

В моей душе чем старе, тем сильней.

Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе

Грядущего волнуемое море…

 Парень читал с таким выражением, что мурашки побежали по рукам Ники. Он словно обращался к ней лично. Девушка всё крутила головой, стараясь увидеть чтеца. Но за сидящими одноклассниками так и не смогла рассмотреть это чудо художественного чтения.

– Голову свернёшь, – усмехнулась Вика.

– Классно читает, – прошептала Ника.

– Ага, он у нас такой, особенный, – улыбнулась Вика с видом собственницы.

Тут и стихотворение закончилось.

– Вот постоянно приходится тебя уговаривать, – учитель явно был доволен тем, что услышал. – Почему бы тебе не начать заниматься в театральной студии?

– Смеётесь? – раздалось в ответ.

– Конечно, нет, – расстроенный Михаил Геннадьевич покачал головой и вернулся к уроку. – Итак, мы с вами познакомились с…

Учитель всё говорил и говорил, иногда спрашивая кого-то из класса. А Ника всё сидела под впечатлением от голоса, который услышала.

«Интересно, он из рода магов? Ведь в голосе чувствовалась сила. Или она чисто человеческая?» – гадала девушка.

  Примерно за пять минут до конца урока телефон учителя издал целую трель звуков. С тяжким вздохом, Михаил Геннадьевич отвлёкся и прочитал пришедшие сообщения. Потом посмотрел на Нику и попросил:

– Вероника, на этой перемене зайди к завучу. Её кабинет рядом с постом охраны. Завуча зовут Ирина Васильевна.

Ника кивнула. А Вика в этот момент захихикала:

– Начинается веселье!

Девушка почувствовала неладное, ведь с таким же энтузиазмом восприняли эту новость и все остальные одноклассники.

– Тишина в классе! – строгим голосом призвал всех к порядку учитель. – Записывайте домашнее задание. Оно на доске.

Списывая задание с доски, она услышала, как за её спиной зашушукались девочки:

– Так им и надо!

– Хорошо, что у нас завуч есть. Хоть какая-то защита от этих…

– Интересно, как долго эта продержится?

Если бы Ника хоть раз в своей жизни имела опыт общения с негативно настроенными детьми, то прислушалась бы к их словам и задумалась над ними. Сделала бы выводы. Но Ника никогда не сталкивалась с подобным отношением к магам. Поэтому она даже не обратила внимания на слова одноклассников.

И вот, наконец, раздался звонок. Вика бросила в сумку учебник с тетрадью и неспешно встала со своего места.

– Мутант, – обратилась она к Нике, – добро пожаловать в нашу школу. Лучшую школу нашего города.

Сказав это, она тут же вышла из класса, в котором стало слишком шумно. Ника оглядела всех, кто был около неё, и удивилась, заметив их откровенное веселье.

Мальчик с соседнего ряда вылез из-за своей парты и, проходя мимо, задел стул Вики так, что он въехал Нике прямо в ногу. Было не очень больно, но ужасно неприятно.

– Аккуратнее, пожалуйста, – не стала молчать Ника и провела рукой по ноге, пуская поток целительной энергии, чтобы на месте удара не появился синяк.

А вот недоброжелательный одноклассник даже не обратил на неё внимания, лишь с ухмылкой вышел из класса.

Нахмурившись, Ника стала искать среди одноклассников Святослава и ту девушку. Но они, держась на приличном расстоянии друг от друга, уже покидали класс.