Животный мир (также, как и растительный) очень разнообразен и таинственен, он скрывает много загадок и поражает глубиной фантазии его Создателя. И нам, для понимания структуры нашей психики и законов взаимодействия с миром физическим и духовным, необходимо попытаться приоткрыть завесу понимания минерального / растительного / животного миров.

Но самое интересное заключается в том, что каждый вид живой природы имеет свой язык – свою систему коммуникации между представителями данной видовой группы. Все знают излюбленный пример, что пчелы передают информацию при помощи танца, птицы при помощи пения, собаки при помощи лая.

Но силы и мощности нашего научного потенциала не хватает, чтобы изучить все способы передачи информации в живой природе. Например, мы не всегда способны зафиксировать передачу информации телепатически, а данный способ однозначно существует.

Языков много: вербальный, язык тела, язык танца, язык музыки, язык математики и так далее. То есть, язык – это система договора о передаче определенной информации. На примере математики и музыки можно понять, что это система договоренности между людьми, что мы понимаем данную систему таким образом. Например, дельфины или волки бы создали свою, отличную от нас математическую или музыкальную систему.

Существуют практически научно доказанные данные, что человекообразные обезьяны и дельфины узнают себя в зеркале, то есть они могут понять, что они имеют определенную физическую форму, отличную от других. Нейрофизиологи и антропологи утверждают, что как бы там ни было, каждая популяция животных живет в своей реальности, со своей, определенным образом сформированной системой коммуникации, со своим видением окружающей действительности.

Так же они могут наблюдать за представителями других видов животного царства и за человеком и делать свои выводы. Например, существуют данные о том, что человекообразные обезьяны, живущие в лабораторных условиях, могут переговариваться между собой, обсуждая людей, вступающих с ними в контакт или попадающих в их поле зрения.

То есть, они не только отделяют себя от людей, но и фиксируют физиологические и когнитивные отличия. Более того, есть данные о том, что полевая мышь после того, как она поела и начинает облизываться, думает о том, насколько ей было вкусно, что фиксируют датчики, прикрепленные к ее мозгу в ходе лабораторного эксперимента.

Представители научного мира во все времена спорили и высказывали свои предположения, что такое эволюция и какова ее конечная цель. Ч. Дарвин культивировал мысль о том, что в эволюционном процессе должен выиграть и остаться сильнейший, в том числе физически более сильный, крепкий и выносливый. Надо сказать, что данная точка зрения соответствует действительности, но отражает лишь определенную ее часть в определенный временной период.

Так, в первобытнообщинном обществе, в ранних и более примитивных социальных формациях выживали и продолжали свой род сильнейшие, более крепкие физически, более ловкие и адаптивные. На это были свои причины – человечество должно было выжить и сохраниться в суровых природно-климатических условиях, при постоянном соседстве с другими, более приспособленными представителями флоры и фауны.

Далее наступила эпоха господства религиозных норм, устоев морали и нравственности, когда человечество начало поощрять выживаемость, защищать и оберегать слабых, немощных и мало адаптивных. В этот период человечеству была привита способность быть милосердными, сочувствовать и сопереживать, но сформировало другую крайность – высокую выживаемость индивидов, не способных к развитию, духовному совершенствованию и творчеству (в силу того, что вся их жизненная энергия уходит на поддержание физической жизни и ее не хватает на духовное самосовершенствование).