Например, по мере разрастания общества сформировалась потребность в его управлении и был определен религиозный эргегор, который декларирует свод правил и норм, предписывающих как нужно и как не нужно поступать при взаимодействии с другими людьми и в обществе в целом.

Эгрегоры предоставляют алгоритмы действий для своих адептов, которые закрепляются в их нейронных связях. Например, эгрегор семьи в христианских обществах прописывает, что период полового созревания молодых людей (после 18 лет) должен завершаться построением семейных отношений (вступления в брак / женитьбы) и начала этапа деторождения.

Это алгоритмы действия, которые передаются из поколения в поколение в виде традиции и принимаются молодыми членами общества как общепринятые, не поддающиеся рефлексии. То есть, данные эгрегориальные формы закрепляют в неокрепшем уме эту последовательность действий, как социально одобряемую, правильную и приемлемую.

Можно сказать, что практика всех предыдущих временных эпох соответствовала данному утверждению и это было обосновано. Но сейчас, в эру научно доказанного квантового мира можно критически пересмотреть существующие ранее правила, нормы и алгоритмы и попытаться выбрать свой путь взаимодействия с реальностью, попытаться перескочить на «свою» индивидуальную ветку реальности, выработать свой алгоритм взаимодействия с действительностью.

Для этого нужно сначала изучить и понять принципы действия данного мира, осознать его правила и законы и осмыслить свое место и роль в данном процессе.

Таким образом, можно еще раз отметить, что наш мозг функционирует, создавая нейронные цепи, то есть популяцию нейронов, соединенных между собой синапсами для выполнения определенной функции при их активации.

Нейронные цепи соединяются между собой, образуя таким образом крупномасштабные связи, представляющие собой электрические и химические взаимодействия между нервными клетками или нейронами. Данные связи создают сложную нейронную сеть, которая обеспечивает функционирование различных мозговых процессов, включая обработку информации, память, мышление и реакцию на различные стимулы.

Нейронные связи формируют базу для развития процессов мышления, внимания, запоминания, творчества и других когнитивных способностей.

Они формируются в результате взаимодействия симбиоза генетических факторов и факторов окружающей среды, определяющих индивидуальные особенности мозга каждого человека. Связи нейронов постоянно модифицируются в течение всей жизни индивида в зависимости от его эмоционального состояния, полученного опыта, здоровья и специфики обучения.

Нейрофизиологи отмечают, что основными функциями нейронных связей являются:

– Обработка поступающей информации.

– Регуляция биологических процессов и функций различных систем организма.

– Гормональная генерация эмоций и настроения.

– Особенности формирования личностного самосознания и осознанности.

Что касается особенностей формирования нейронных связей, то можно отметить, что нейронная сеть строится постепенно на протяжении всей жизни человека в результате поступающих из вне импульсов. Новые впечатления, первично поступающая информация дают почву для формирования инновационной нейронной цепочки, по которой в течение последующей жизни побежит вторично поступающая аналогичная информация.

Мозг воспринимает индивидуальный опыт каждого человека и реагирует на него, например, ребенок, схватился за ручку горячей кастрюли, стоящей на плите, и отдернул руку, тем самым сформировав и закрепив в своем мозге новую нейронную связь, сигнализирующую о том, что нельзя хвататься за предметы, стоящие на плите.