Учитель: Что плохого может случиться, если вы закажете неподходящую футболку?
Ученица: Мне придется вернуть ее и заказать другую?
Учитель: А с ответственными решениями в жизни можно так поступить?
Ученица: Не слишком уж рискованно?
Учитель: Скажите мне вот что: заказывали ли вы когда-нибудь замечательную футболку, которая на картинке в интернете выглядела идеально и прямо-таки должна была стать вашей любимицей на всю оставшуюся жизнь, а когда ее привозили, она оказывалась просто отстойной? Бывало такое?
Ученица: Несколько раз.
Учитель: И что же вы тогда делали?
Ученица: Возвращала футболку.
Учитель: Какой же вывод о принятии решений можно сделать?
Ученица: Может быть, суть в том, что мы можем вернуться к исходной точке, если что-то пойдет не так.
Учитель: В этом и состоит прелесть большинства решений.
Они зачастую обратимы.
Это означает, что в случае провала мы всегда можем вернуться к началу.
Печально, что многие этого не понимают.
И поэтому тратят огромное количество времени на поиск «идеального» решения!
Ученица: Разве мы не должны стремиться к нему, к этому идеальному решению?
Учитель: Это наводит меня на вторую мысль о принятии решений. Вы никогда не узнаете, правильное это решение или нет, пока не воплотите его в жизнь!
Ученица: Но если я приму неправильное решение, разве я не потрачу время впустую?
Учитель: Не принимая никакого решения, вы и так напрасно тратите время. Вы так увлечены поиском правильного ответа, что фактически ничего не делаете.
Ученица: И как же мне быть?
Учитель: Когда вам нужно принять тяжелое решение, оцените все доступные варианты по важным для вас критериям. Допустим, вы хотите выбрать между вузом А и вузом Б. Составьте список наиболее существенных для вас параметров и распределите их по степени значимости.
Мы присваиваем коэффициент важности каждому параметру, потому что вы можете придавать им разное значение.
Покончив с этим, оцените оба вуза по шкале от 1 до 3, где 3 балла – лучшая оценка, а 1 – худшая.
Исходя из вышеперечисленного, мы приходим к выводу, что целесообразнее поступать в вуз Б. Такое решение нам и стоит принять.