Заблуждения Разума и Сознания об Иллюзиях

Разум это особая форма познания и система знаний об общих характеристиках, понятиях и принципах Реальности (Небытия) в Мире. К задачам Разума относится изучение всеобщих законов развития Мира и общества. Разум изучает сам процесс познания и мышления. Разум изучает нравственные категории и ценности. Разум заблуждается, утверждая, что Мир познаваем. Мир как Ноумен по Канту непознаваем. Кант утверждал, что Ноумены не существуют. По моему мнению. Ноумены в Настоящем в Бытии творятся мгновенно. Любое рассуждение Разума в Небытии как Иллюзии. Какими бы неожиданными ни были его посылки. Строится рационально. Осмысленно, в соответствии с некими принципами мышления в Настоящем. Например, логикой. Логика и критический анализ. Являются основой мышления Разума в Настоящем. Разум заблуждается при определении существования Мира. Мир не существует. Мир творится мгновенно в Настоящем, как Бытие. Иллюзия как Реальность в голове выступает как феномен по Канту. Феномен не обладает субстанциональной природой. Феномен функционален в Реальности, в Настоящем. Значение феномена в Небытии. Связано с обозначением реальных явлений и процессов в Настоящем. Аналогичной функциональной природой обладают такие феномены:

– символ;

– миф;

– язык;

– ценность.

На всех этапах человеческого развития. В различных проявлениях.

Иллюзия укоренена в становлении. Творении человека великим Творителем в Настоящем. И его жизнедеятельности. На уровне культуры. Иллюзии участвуют в формировании художественного отражения мира. Картин мира. Иллюзии достраивают мыслимый мир. Иллюзорно преодолевая неопределенность и неведение. На уровне общества конструируются социальные иллюзии. Творящие общественные процессы. Иллюзии направляют жизнь человека.

Иллюзии ложатся в основу:

– социальных мифов;

– идеологий;

– убеждений;

– стереотипов;

– реальностей, создаваемых средствами массовой информации.

На личностном уровне иллюзии человека конструируют субъективные картины мира. Формирование Иллюзии сопровождает процесс индивидуального развития:

– создаются личностные иллюзии;

– общественные иллюзии.

Главной причиной усиления значения Иллюзии в современном обществе является кризис классической рациональности. Возрастание роли мифотворчества. И идеологического манипулирования. Повышение внимания к виртуальным реальностям. Ослабление границ между, чем – то подлинным в Реальности, и мнимым. Реальным и иллюзорным.

Человек может предпочесть иллюзорные реальности:

– кибернетическую реальность;

– реальность создаваемую массовыми медиаресурсами;

– мистические и религиозные реальности.

Однако человека характеризует не пассивный аспект Иллюзии. В которой он подвержен воздействию деструктивной иллюзии. А активный. В котором. Иллюзии способствуют сохранению и развитию личности, культуры и общества. Что может быть выражено в форме способности человека к созданию, преобразованию, направлению иллюзии. Способность человека к созданию иллюзии. Как атрибут человеческого творения в Настоящем. Подразумевает возможность человека выступать в субъектном положении относительно иллюзии. Человек творит, направляет, преобразовывает иллюзии. В целях сохранения и развития культуры и общества. Отдельных индивидов и групп. Человек овеществляет иллюзии в Реальности. Характеристики творения иллюзии:

– сохранение иллюзии при осознании;

– формирование реальностей, отличаемых от объективных в Небытии;

– активность человека в отношении иллюзии;

– адаптация к иллюзии;

– трансляция иллюзии в обществе;

– стремление к подержанию иллюзии;