потерявшие мечты двуногие внешне похожи на людей. они тоже имеют туловища, ноги, руки и головы. Провозглашенный негуманный жесткий политический курс превращает граждан в автоматических сплошных потребителей… персонажам иногда хочется совершить выдающийся подвиг, но холодная темнота непонимания гасит возникающие пламенные порывы. членам серой толпы безразличны соседи… Суетливо вскарабкавшиеся наверх двуногие считают именно себя способными грамотно выбирать за всех. Жестких руководителей быстро покрывает густая грязь… невозмутимые и непосредственные малыши восторженно встречают каждое мгновение!!! они радуются, открывая старую маленькую баночку и новый большой континент!!!

взрослые работники приюта опасливо думали про заболевание старшего воспитателя, никак не пытаясь помочь. Гуманность, доброта и отзывчивость кажутся двуногим невыгодными… непробиваемые серые каменные хмурые холодные работники приюта иногда выдавливали из себя сквозь зубы шаблонные фразы. в их сознаниях бурлили отравляющие пространство зависть, злоба и злость. весомые человеческие качества индивидов затмевались серой суетой… взрослых раздражали погода, члены правительства, постоянно так некстати попадающиеся случайные встречные… двуногие рассчитывали занять место старшего воспитателя, серые персоны – отомстить за старые обиды. детей удовлетворяло, что работник приюта перестал их грубо трясти. малыши, надеясь успокоить старшего воспитателя, сочувствовали ему. «мы – люди!» – проявлялись слова в сознании взрослого. Старший воспитатель пытался просто побеседовать с гражданами, но они закрывали уши, не желая слышать соседей.

Нащупанная жирная выгода затмевает гуманность, доброту и отзывчивость индивидов… двуногие не прощают обиды. члены серой толпы не переживают за соседей… двуногие тщательно фиксируют лишь чужие ошибки. Но искорки горячих сердец вспыхивают даже среди холодной темноты непонимания!!! членам серой толпы чужая боль кажется далекой как луна. двуногим вопросы соседей представляются неразличимыми среди суеты. серые персоны не пытаются понять людей. им это кажется трудным долгим и бесперспективным, словно полет на марс… Даже проведя рядом с человеком длительное время, двуногие не спешат назвать его товарищем… Но простое желание помочь соседу умножает востребованность персонажа!!!

– Почему окружающим персонам безразлично, что чувствую! – возмущался старший воспитатель, оставшись наедине со страхом. – Отчего коллегам все равно! Надо что-то придумать! времени мало, а тут еще директор постоянно заставляет работать… почему все должен делать именно я! отчего мне постоянно грозно приказывают! почему именно я должен работать!

– Что ощущает избранный человек? – в настоящем мгновении задавался вопросами Карл. – Сочувствуют ли ему окружающие люди? Как подчеркнуть весомые человеческие качества личности? Почему двуногие не пытаются отменить программу выбора?

Старший воспитатель желал показать свой профессионализм. он по-прежнему пытался сломить волю детей грубой тряской. Но руки старшего воспитателя быстро слабели. взрослый стал избегать детей. Карл из мыслей окружающих людей получил представление о сложившейся ситуации. Старший воспитатель нуждался в средствах на лечение. Но гражданам ежесуточно бесплатно выдавались пищевые пайки и предоставлялись временные ночлежки. Про это постоянно кричали разукрашенные дикторы телевидения. Члены правительства окружали роскошью лишь себя… Работники приюта опасливо размышляли о срочном избрании граждан, требующих лечения. Для повышения стабильности существующей государственной системы членам правительства приходилось искать и срочно избирать лишних персон… двуногие продавали друзей, чтобы выгодно купить пестро рекламируемые зарубежные патентованные изделия… Однако весомые человеческие качества невозможно приобрести!!! Слишком тяжело двуногому натренироваться чувствовать… Только потребляющих энергию индивидов, не являющихся родственниками чиновников, срочно избирали, чтобы не нарушить стабильность существующей государственной системы. Члены правительства выгодно использовали и среднестатистических обывателей, и горячих ярких личностей. Монотонно существующий старший воспитатель продолжал бездейственно коротать время, часто глотая бесплатный воздух…