– Игорь, а кем ты будешь работать?

– Инженером-программистом. Я же по диплому инженер-программист.

– А какую работу будешь делать?

– Буду программировать станки, которые изготавливают разные сложные детали для спутников и планетоходов. Помнишь, какую деталь я программировал для дипломной работы?

– Да, сложная деталь. Я помню, ты на большом экране делал трёхмерную модель этой детали.

– Правильно, но трёхмерная модель – это только начало работы. По трёхмерной модели рассчитываются все размеры детали. Потом на основе этой модели и этих размеров я программировал токарно-фрезерно-сверлильный станок, чтобы он по моей программе сам смог выточить такую деталь.

– А эту деталь потом сделали?

– Да, я писал дипломную работу на нашем станкостроительном заводе, и после того, как я написал программу, её внесли в компьютер, который управляет станками и один из станков выточил мою деталь.

– А тебе отдали эту деталь?

– Да, я её сдал в институт вместе с дипломной работой. И теперь такие детали продолжают выпускать на заводе по моей программе.

– Так, что, ты работал над деталью, которая нужна была нашему заводу на самом деле?

– Конечно, зачем же зря тратить время и моё, и работников завода.

– А если бы что-то не получилось?

– Ну, мне же помогал руководитель моего дипломного проекта. Он проверял правильно ли я всё делаю. А перед тем, как отдавать программу на завод, мы загрузили программу в станок в учебном цехе нашего института и проверили как станок изготавливает деталь.

– А на заводе для чего делают эту деталь?

– Эта деталь будет частью сложного шарнира для большого станка на заводе ГАЗ, который Волги выпускает.

– Интересно… А ты потом сможешь привести меня на свой завод?

– Конечно, только немного поработаю и освоюсь там.

– Помнишь, как мы в прошлом году были у папы на базе? Так было интересно. Я даже поездил на вездеходе. Правда, только под куполом.

– Конечно, под куполом. Кто же выпустит ребёнка одного на поверхность Луны за купол? Там работают только взрослые, да и то, не все, а только специалисты, прошедшие специальную подготовку.

– Папа сейчас там. Давай ему позвоним!

– Сейчас он работает, не будем его отвлекать. Позвони ему вечером из лагеря.

– Хорошо. Ты тоже мне позвони, когда приедешь в Минск. И вышли видео своей квартиры.

– Договорились!

Вскоре экраноплан причалил к пирсу на Миконосе.

У причала стоял автобус из пионерского лагеря. Игорь подвёл Лёньку к автобусу и «сдал» его воспитательнице. Лёнькину сумку положили в багажное отделение автобуса и попрощались. Игорь поспешил на «Альбатрос» для обратной поездки.

Пионерский лагерь «Огонёк» находится на той же стороне острова, что и пассажирский причал для экранопланов. До лагеря автобус довёз пионеров за полчаса, и их повели к корпусам на заселение.

Оставив Лёньку в пионерском лагере, Игорь вернулся на «Альбатрос», чтобы добраться до материка, а из Афин лететь в Минск. В минском аэропорту он взял машину и поехал на свою новую квартиру.

Квартиру Игорь забронировал сразу после того, как в деканате получил направление на минский завод робототехники. На веб-сайте Минского горисполкома он в разделе жилищного хозяйства нашёл список свободных квартир. В каждом населённом пункте имеется определённое количество свободных квартир. Число этих квартир рассчитывается компьютерной программой, которая учитывает количество населения, размеры возрастных групп, количество и размер предприятий, организаций и учебных заведений. Свободные квартиры предназначены для любых людей, пожелавших переехать в этот город, для новых, только созданных семей, для молодых специалистов. Если, например, молодые люди собираются создать семью, то они бронируют новую квартиру, в которую переезжают после свадьбы. Бывает, что пожилые люди после того, как их дети выросли и разъехались по миру, переезжают в другой город, куда-нибудь к морю, в тёплые края. Но многие люди продолжают жить в своих квартирах или домах. Квартиры или отдельные дома для всех жителей Земли давно уже бесплатные.