6. Поддержание обратной связи между абстрактным и конкретным.

7. Баланс мыслительных функций: мечтатель, реалист, критик.

8. Постановка фундаментальных <важных> вопросов.

9. Употребление метафор и аналогий.

10. Предназначение помимо собственной личности, миссия за пределами собственной идентичности.

Вот еще некоторые характерные черты гениальных личностей, согласно Роберту Дилтсу [1.203]:

1. Развивают особые состояния и стратегии доступа к бессознательным процессам.

2. Стимулируют и используют самоорганизующиеся процессы.

3. Осваивают необходимую информацию через самостоятельное обучение.

4. Вводят в творческий процесс случай или неопределенность.

5. Используют модели для упрощенного отображения реальности.

6. Оперируют динамическими моделями, состоящими из трех взаимодействующих элементов.

7. Думают системно.

8. Фокусируются на «глубинной структуре» в противоположность «поверхностной структуре».

9. Представляют свои идеи в виде карт, некоторых формальных внешних систем.

10. Приводят свои идеи в гармонию с существующим уровнем знания.

Гай Кавасаки в своей книге «Правила Кавасаки. Жесткое руководство для тех, кто хочет оставить конкурентов позади» [1.46] утверждает, что начальника можно считать сволочью, если он:

 Думает, что правила для него не писаны. К примеру, парковка для инвалидов в его представлении – это парковка для инвалидов и его машины, поскольку его время настолько ценно, что он не может пройти лишние 15 метров. Полоса для общественного транспорта предназначена не только для общественного транспорта, но и для его машины, поскольку он опаздывает на важное совещание.

 Не видит разницы между человеком и его должностью. Вице-президент по вопросам приобретений крупной медийной компании – это круто, однако вся его власть, а следовательно, и возможность вести себя скотски исчезает вместе с титулом. Сволочные люди обычно не понимают, что их нынешнее положение обеспечивает лишь временные привилегии.

 Требует, чтобы его обслуживали. Это включает в себя и личного секретаря, и секретаря, отвечающего за планирование встреч, и специалиста по PR, и шофера.

Разумеется, если бы у сволочи не было положения /денег / статуса, он вполне мог бы и сам отвечать на телефонные звонки, назначать встречи, беседовать с прессой или везти себя на работу

Требует особых привилегий – только так он чувствует себя довольным / продуктивным / эффективным. К примеру, для того чтобы успешно прочитать речь, ему нужна вода определенного бренда с юга Франции. В таких действиях нет ни смысла, ни необходимости. Выстраивает отношения с людьми в зависимости от пользы, которую они могут ему принести. Иными словами, «хорошие» люди – это те, кто может что-то для него сделать. «Паршивые» – те, кто не приносит никакой пользы. Единственный способ для «паршивого» человека превратиться (в его глазах) в хорошего – доказать ему свою полезность.

Судит о людях в соответствии с тем, что ценно для него, а не по тому, что ценно для сотрудника или общества. Сволочи полагают, что то, что считают важным они, должны считать важным и все остальные. К примеру, босс может ценить в человеке лишь профессиональные и финансовые достижения, поэтому вряд ли отнесется с пониманием к сотрудникам, которые уделяют много внимания своим семьям.

Судит о сотруднике по результатам, а о себе – по намерениям. Сволочи редко считают, что с чем-то не справляются, так как судят о себе по намерениям («Я собирался провести вашу ежеквартальную аттестацию»), а о сотрудниках – лишь по их результатам («Вы не завершили разработку программы в срок»). На самом же деле начальник должен оценивать и себя, и сотрудников по результатам и при этом никогда не смешивать результаты и намерения.