Глава 8. Евгения
Методично мешаю соус в кастрюле и мысленно продумываю план уроков на завтра. Первым уроком малышня. Пятый класс. Такие они забавные. Еще не испорченные суровыми школьными буднями и переходным возрастом. Сидят ровно, слушают внимательно и делают домашние задания.
Ведь из начальной школы они почти все приходят ангелочками. В какой момент все ломается? Классу к восьмому у них вместо уроков появляется личная жизнь. Период взросления – он, безусловно, прекрасен, но главное – не терять правильные ориентиры. Школа имеет очень большое влияние на их умы, и в наших силах помочь детям не запутаться.
– Систр, я дома, – доносится из коридора звонкий голос Маргариты.
Младшая сестра, как всегда, в своем репертуаре. Как раз к ужину. Словно нюх у нее на это дело.
– Ужинать будешь? – кричу ей.
– Что конкретно?
– Спагетти с соусом. Твои любимые, – расплываюсь в улыбке и выключаю газ.
Осталось только слить воду, и можно подавать на стол.
– Конечно, буду.
– Руки мой и за стол. У меня почти все готово.
Маргарита не отвечает. Надеюсь, ушла в ванную, а не решила откосить. Лишь закатываю глаза и качаю головой. Подросток, что с нее взять? Мы с сестрой живем с отцом. Он у нас военный со всеми вытекающими. Строгий, но справедливый и наша каменная стена. Вот только по командировкам мотается часто. Иногда месяцами дома не появляется, но мы с Ритой научились справляться сами. Тем более она уже совсем взрослая, одиннадцатый класс. Скоро выпускной, а она такая раздолбайка, что страшно становится. Даже не знаю, как с ней быть. И наказывать слишком поздно, а уговорить взяться за ум и начать учиться не получается.