Летом этого года я в последний раз надолго уехал к бабушке в деревню, оторвался от тренировочного процесса. Это был типичный отдых в пацанской компании: драки деревня на деревню, разборки, прелести вечернего времяпровождения у озера или пруда. Кто–то из мальчишек тогда пробовал впервые курить… Родители тогда со мной не поехали.

Конечно, в чем–то это было замечательное время: я был юн, катался на велосипеде – колесил по округе в радиусе 10–15 километров. Ходили мы и пешком, в том числе за грибами. Кстати, я до сих пор люблю собирать грибы и считаю себя неплохим грибником, способен отличить полезные грибы от несъедобных, знаю тонкости этого увлекательного процесса. Дома каждый день я помогал бабушке поливать огород, собирал с кустов картошки колорадского жука – словом, вкусил радости деревенской жизни сполна.

НО…

Могу вам сказать точно: для тех, кто готовит себя к серьезным результатам, хочет посвятить себя спорту, провести все лето в деревне, пусть даже и в детстве, – это непозволительная роскошь!

Тренировочный процесс обязан быть непрерывным. Да, можно съездить к бабушке на недельку или с родителями куда–нибудь на отдых. Но это должен быть очень недолгий период праздности! И теперь я обращаюсь к родителям, читающим эту книгу: по возможности, если ваш ребенок занимается спортом, и вы вместе ставите перед собой серьезные спортивные цели – отправляйте его в спортивный лагерь.

Начиная уже со следующего года, каникулы я проводил в спортлагерях, так что беззаботное лето 1993 года стало для меня последним, наполненным праздными развлечениями. Вспомнить приятно, но поставленные цели в жизни важнее.

Чтобы достичь победы, нужна цель. И нужно знать, как идти к ней. Путь подскажет тренер.

Настало время рассказать о моих наставниках.

Шашков Андрей Анатольевич. Его тренировки отличались мудростью. Он, помимо физических упражнений, заставлял нас много думать, чувствовать, прислушиваться к себе. Бывало даже такое: мы приходили в спортивной одежде, но так и не приступали к тренировке, а просто разговаривали и слушали наставника. Было немало таких бесед, и я очень за это благодарен Андрею Анатольевичу. В то время, когда другие «пахали», словно роботы, с нами работали, как с личностями. И это было очень важно.

С появлением Павла Владимировича Фунтикова сложился потрясающий тандем. Андрей Анатольевич – большой теоретик, человек, игравший на тонких струнах души. И Павел Владимирович – борец–практик, тоже уделявший этим вопросам немало времени, но и гонявший нас на ковре до седьмого пота.

Он пришел в школу после армии, без тренерской категории, на мизерную зарплату и начал нас тренировать. Забегая вперед, скажу, что спустя всего лишь пять лет, в возрасте двадцати шести, Павел Владимирович стал заслуженным тренером России. Таких людей в нашей стране я больше не знаю.

Хочется отметить, что Павел Владимирович, когда он только–только пришел к нам, в тренерской деятельности был новичком. Коллеги его оповестили, что есть возможность сразу же, в начале карьеры, стать тренером высшей категории. Это делалось просто: формально прикрепляли к тренеру титулованных спортсменов, которых он якобы тренировал, и таким образом завоевывалась категория. А чем выше категория, тем выше и оплата труда. Но Павел Владимирович отказался от этого: он принял решение исключительно своим трудом, честно добиваться роста в тренерской профессии. И меня это восхищает! Павлу Владимировичу не раз предлагали «обходные пути» в профессии, но он всегда отказывался. Он человек, который всего в жизни добивался сам и брал только то, что по–настоящему заслужил. Только то, что по праву принадлежало ему. Он пришел в школу после армии, без тренерской категории, на мизерную зарплату и начал нас тренировать. И спустя всего лишь пять лет, в возрасте двадцати шести, Павел Владимирович стал заслуженным тренером России. Вот какой человек воспитывал меня в спорте! Таких людей в нашей стране я больше не знаю. Это вызывает у меня огромное уважение, и я стараюсь равняться на своего тренера.