2. Общаться с другими людьми

Другие люди = другая энергия, другие идеи, а также передача эмоций. Оказывается, это очень важно для нас. Развивает нашу приспособляемость. Дельфины так и делают.

3. Отдыхать

Отдых оказывает прекрасное влияние на мозг, и он становится лучше. Дельфинам нет равных в отдыхе.

Упражнение на день:

Будьте дельфином.

Вдохновение – очень крутая штука. Это то, что позволяет делать больше, двигаться дальше, смелее переступать через преграды и жить в крайне ярких тонах. Вдохновение – это ощущение переполненности, радости, такой, что ей хочется поделиться или делать больше и больше. Вдохновение помогает достигнуть состояния, когда «не делать уже нельзя».

Каждый день во всём пытайтесь найти то, что вас вдохновит. То, что позволит вам посмотреть на мир с большей любовью, радостью, силой и смелостью. Это могут быть люди, вещи, книги, фильмы, герои, картины, музыка и так далее.

Но запомните – никогда и никому не раскрывайте свои источники вдохновения. Люди пройдутся по ним тяжеленным трактором, как только вы их раскроете. Они всё равно не поймут их в большинстве случаев, зато поиздеваться или просто «позадавать» вопросы о том, что вам там понравилось и что вас там вдохновило – пожалуйста. Это может демотивировать вас, и вы потеряете опору. Усомнитесь в том, что это может реально вдохновлять. Породит червь сомнения. И всё. Горе вам.

Поэтому ищите вдохновение, не переставая, а когда найдёте – не делитесь ни с кем. Пусть оно будет в вашем сердечке только для вас. Оно и нужно только вам.

Упражнение на день:

Подумайте о том, кто или что вас вдохновляет?

Мы очень часто говорим об изменениях. О том, что надо меняться и так далее. Но что мы можем реально изменить? Большинство вещей совершенно от нас не зависят. Ни курс валют, ни намерения других людей, ни погода, ни даже наше с вами здоровье. Конечно, мы можем на это всё влиять, но лишь в какой-то мере. Всё остальное находится вне нашей компетенции и нашего влияния.

Так вот, единственное, что мы можем и должны повышать – это наши стандарты. Постоянно стремясь сделать их выше и лучше. Мир может рушиться, меняться, цвести и может происходить всё, что угодно, однако ваши стандарты могут оставаться нерушимыми.

Упражнение на день:

Подумать, какие у вас есть стандарты. Жизни, любви, работы, траты денег и так далее. А также подумать о том, как их можно поднять.

Любое обучение какому-то навыку происходит всегда по одному и тому же сценарию. Поговорим об этих стадиях. Например, на примере английского языка.

1. Неосознанная некомпетентность

На этой стадии человек не знает, в чем его проблемы, не знает, что он не знает, и собственно поэтому он и некомпетентен. Человек не знает язык, не осознаёт проблемы того, как его сложно учить.

2. Осознанная некомпетентность

Человек начинает разбираться в вопросе, учиться и понимает, насколько он некомпетентен. Человек учит язык и начинает понимать, что он не может читать, не понимает речь на слух и также плохо умеет писать.

3. Осознанная компетентность

На этой стадии человек понимает, что он компетентен и знает вопросы, в которых не компетентен. Он начинает понимать речь, подтягивать словарь, но до сих пор знает, что плохо говорит. Его компетентность растёт.

4. Неосознанная компетентность

На этой стадии человек не думает о том, что знает. Ему не нужно задумываться над тем, правильно он что-то делает или нет. Он просто делает. Человек свободно говорит на английском, а водитель ведёт машину не думая какую передачу включить.