В педагогике Монтессори глагол обозначают красным кругом, существительное – черным треугольником, прилагательное – синим треугольником, артикль – маленьким голубым треугольником и т. д.

Вначале пишут слово на этикетках соответствующего цвета; таким образом, через цвет, служащий символом, ребенок понимает природу слова. В итоге он начинает осознавать, что такое глагол, существительное, прилагательное и т. д. Со временем цвет убирается, но когда ребенок анализирует написанную на полоске бумаги фразу, на оборотной стороне он увидит символы, соответствующие словам.