Потом ей стало скучно, и она согласилась на игры при этом, не забывая кусаться.

Теперь она носилась по квартире с прищуренными глазами с зажатым в зубах тапком, и училась лаять.

Отнять у нее добычу можно было только хорошенько встряхнув тапком. Но не всегда после этого она улетала в угол.

Хочешь купить новые тапочки, поиграй старыми с Нелькой, – именно так мы назвали эту гиперактивную хулиганку.

***

Сегодня на переменке ко мне подошла Машка и предложила взять к себе котенка.

Я, откинувшись на стул, посмотрел на нее с улыбкой: – С нашей Нелькой, твоему котенку будет капец.

– Да ладно Гоша, вот у меня дома и кошка, и попугай, и собака! Твоя Нелька, быстро с ним подружится! – стала убеждать меня Машка.

– Знаешь, какая это бандитка! – оживившись от воспоминаний, весело продолжил я – Она недавно крысе глаза выгрызла и хвост оторвала! А главное, она у меня сгрызла оба тапка!

Слушая мой смешной рассказ, Машка заметно побледнела, прожгла меня возмущенным взглядом и сквозь зубы процедила:

– Ну уж тебе-то Гошечка, я своего котика никогда не отдам!

После урока вспоминая разговор, я сообразил, что забыл сказать Машке, что крыса была резиновой!

***

Скромная собачка мирно стояла у моих ног, переводя добрые глазки с девочки на ее расфуфыренного пуделя.

Казалось, она сейчас заснет – прямо на асфальте, настолько благостна была у нее мордочка, поэтому я чуть не шлепнулся от неожиданного рывка поводка.

Зубастая грымза уже была в воздухе по направлению к опешившему пуделю.

Если бы не поводок, заставивший ее шлепнуться на землю, она наверняка бы вцепилась ему в горло.

– Сорвалось! – прочел я разочарование в ее глазах. И словно не было никаких нападений – скромная собачка, как ни в чем не бывало, занялась обнюхиванием завядшего цветочка.

Первого сентября самый плохой день в моей жизни, а двадцать пятое мая, самый хороший! И любому дураку ясно почему это так. Потому что первого сентября школа начинается, а двадцать пятого мая она заканчивается и начинается лето.

Конечно здорово, что у школы ты встречаешься со своими одноклассниками и можешь взахлеб трещать о своих летних приключениях, но это до первой пары двоек. Дальше настроение портится, и ты хош не хош начинаешь учиться. А учиться не так приятно, как отдыхать, особенно если ты не отличник и вообще тупой в математике.

Правда в этом и кроется надежда! Вот Эйнштейн к примеру был почти во всем тупой, а стал Нобелевским лауреатом, а это кроме славы еще куча деньжищ.

Так что у меня еще все впереди, но маму с папой это не слишком утешает. Им вынь да полож хотя бы захудалую, но троечку, а это значит, что вместо гуляния и игры в футбол, нужно как проклятому три часа сидеть за учебниками.

За три часа на улице столько полезных вещей можно сделать, просто невозможно перечислить.

А за учебниками ничего! Сидишь, смотришь в книгу и видишь фигу. Вот если я книжку интересную дома найду, к примеру, Остров сокровищ – Стивенсона, то она у меня вмиг прочитывается, на одном дыхании и все в ней мне интересно и понятно. Но почему-то учебники пишут сплошные бездарности и садисты. Там язык и голову сломаешь, пока какую-нибудь теорему выучишь.

И с учительницей нам не повезло, ее в больнице надо держать вместо снотворного. Толи дело учитель физкультуры – звонкий и настойчивый как будильник. Если бы это от меня зависело, сделал бы в школе три урока физкультуры и один для всяких там нужных знаний, потому что они все же тоже нужны, но не в таком количестве.