«Программа партии/движения» – это ведь тоже программа работ, где создатель – коллективный агент, такой как партия/«общественное движение»:: сообщество! И «Программа» уже обычно не содержит терминологии «жизненного цикла», она как-то ближе в её понимании к идеям создания и параллельного с использованием непрерывного развития системы, а не просто «задумали, спроектировали, затем родился – жил – умер».

В ходе полного жизненного цикла системы и уж тем более в ходе всего времени развития/эволюции системы выполнять работы могут люди из разных организаций (и они могут включать и представителей разных сообществ и обществ на должностях как раз этих «представителей»), управлять работами будут полномочные для этого люди из этих разных организаций/предприятий/оргзвеньев, а методология на основе системного подхода поддержит целостность представлений о всех работах от замысла системы до её ликвидации, а не только работах программ и проектов отдельных организаций.

Тем самым понятие «жизненный цикл» в его самых разных изводах переносит фокус рассмотрения целевой системы на её создателей, а также из времени эксплуатации системы переносит рассмотрение на время создания. Окружение создателей – иное, нежели окружение целевой системы. Разбиения (иерархии по отношению часть-целое) создателей (их называли иногда «системы ведения жизненного цикла») совсем другие, чем разбиения целевой системы. И между целевой системой и создателем отношение не часть-целое, а создания (то есть оно учитывает методы ведения самых разных стадий работ, да ещё и в их непрестанном повторении для развивающихся версий системы: замысливания, проектирования, изготовления, проверки, обслуживания, модернизации и даже уничтожения после эксплуатации каждого экземпляра системы, но ещё в цикле для развития мемома – проекта/design системы как вида).

Садовник создаёт (в данном случае замышляет, проектирует, выращивает, эксплуатирует, ликвидирует) цветок: ведёт работы по методам замысливания появления цветка в конкретном месте, посадки семечка, полива семечка, а потом и растения, удаления сорняков из окружения растения, удобрения почвы для благоприятного окружения цветка, а после цветения выведения из эксплуатации (ликвидации/выкидывания) уже отцвётшего цветка. Цветок ничего не делает сам, все работы его жизненного цикла делает его система создания в лице садовника.

Система создания цветка не часть его окружения (садовник не часть каких-то систем окружения цветка, времени эксплуатации. Если агент, играющий роль садовника и любуется цветком, то это будет другая роль, не садовника). Системы окружения (время эксплуатации!) не части создателей (время создания!), создатели не части систем окружения, они рассматриваются в разных временах. Я жарю шницель: шницель не часть меня, я не часть шницеля! Это другое отношение, отношение создания. Я рисую/описываю дерево: дерево не часть меня, я не часть дерева, я и дерево не части описания, описание не часть меня или дерева. Есть и другие отношения, кроме отношений «часть-целое»/композиции. Отслеживайте типы объектов, но отслеживайте и типы отношений, минимально это классификация, специализация, композиция, реализация/воплощение, создание. Без знания теории понятий (работа с типами и отношениями объектов) и онтологии (учение о многоуровневой нарезке мира на объекты, находящиеся друг с другом в каких-то отношениях) системное мышление невозможно!

Итого: жизненный цикл в начальном (1.0) понимании – это по-крупному разбитые на стадии/фазы/этапы все работы создателей над замысливаемой, разрабатываемой, воплощаемой, эксплуатируемой, уничтожаемой целевой системой. По инерции сейчас в такое понимание включают и работы развития MVP до следующих версий системы, но раньше этого не было, всё мыслилось как «однократный проход по жизненному циклу», однократное выполнение работ над одной версией системы.