– Скажите, а нас зачислили?

– Ну, если документы подавали – зачислили…

Через полчаса они уже стояли с направлениями у комендантши общежития, а еще через несколько минут – в своей комнате. Только убрались, расположились – дверь открылась и в комнату вошли два паренька.

– Новенькие?

– Ага.

– А мы со второго курса. Вас в какую группу зачислили? Кто мастер?

– Да что-то не спросили мы какая группа. На трактористов, в общем. А мастер – сказали Соловьёв какой-то, Олег Михайлович.

– Ну, трактористы, вы попали.

– А что такое?

– Да послезавтра утром и увидите.

Через день друзья проснулись в шесть утра от громкого стука в дверь и настойчивых криков:

– Выходим на зарядку!

Джон, еле продрав глаза, в одних трусах открыл дверь:

– Эт кому тут неймётся? Надо на зарядку – иди, заряжайся, мы-то причём?

– Ого! Сейчас кто-то договорится у меня! Я мастер ваш, вообще-то. Через две минуты жду внизу!

– Ой, Олег Михайлович, извиняюсь…

Мастер оказался довольно молодым мужчиной, небольшого роста, крепкого телосложения и с добрым, располагающим лицом, несмотря на которое он довольно грозно покрикивал басистым голосом, если кто пытался филонить. С непривычки зарядка показалась полноценным тренировочным процессом: сначала пробежка пару километров, а потом гимнастические упражнения в течении получаса под громкую музыку советских композиторов.

– Ну всё, водные процедуры, завтрак, и на линейку, – в завершение сказал Олег Михайлович и удалился.

Джон обессиленно опустился на скамейку:

– Это называется зарядка? У меня теперь руки не поднимаются и ноги не идут. Да и отдышаться никак не могу…

– Да нормально всё, не прикидывайся, пошли умываться, – Змей потащил друга в общежитие.

Начались ученические будни. Ребятам всё было в новинку, они набрали в библиотеке гору разной литературы по специальности и даже в свободное время сидели за учебниками. А на практические занятия с техникой мчались просто вприпрыжку.

Незаметно пролетел целый месяц. Каждые выходные друзья собирались навестить своего друга Петруху, но что-то всё никак не получалось, и они каждый раз откладывали свой визит к нему на следующий выходной: «Вот в следующее воскресенье – обязательно. Прямо с утра!» Но Петруха их опередил.

Как-то после занятий ученики не торопясь вышли из учебного корпуса, а на крыльце стоит Петр Иванович собственной персоной.

– Вот это сюрприз! – закричал Джон. – Ты как здесь оказался? Пошли к нам в комнату, расскажешь, как учёба и всё такое!

– Идем.

– А ты чего с чемоданом? – насторожился Змей.

– Теперь и я с вами здесь учиться буду. Документы отдал уже, зачислили в вашу группу. Вот в общагу направление…

– Как так? Выперли, что ли?

Всей компанией зашли к комендантше, которую пришлось долго уговаривать, чтобы заселила друга к ним в комнату. Наконец уселись на кроватях:

– Ну давай, рассказывай.

– Короче. Убираюсь у себя в комнате, в общаге. Подходят трое с третьего курса. У нас тоже уберёшься, говорят, через полчаса придём чтоб всё блестело, если нет – пожалеешь. Через полчаса пришли. Не блестит. Попробовали сделать так, чтоб я пожалел. Не вышло. Итог: у одного челюсть в двух местах сломана, у второго нос, третий с сотрясением. В общем воспитатель скорую вызвал, всех троих в больницу увезли. На следующий день из милиции пришли. Говорят – на учёт тебя поставим. Оказалось тот, с челюстью – сын друга начальника училища. Этот, с милиции, говорит, выбирай, или дело на тебя завожу и в колонию для несовершеннолетних отправляю или документы забираешь, всё равно здесь учиться не дадут по любому, ни один экзамен не сдашь и вылетишь как пробка, только время потеряешь. Ну, я поразмыслил, и вот я здесь.