Десятью годами ранее, в 2007 году, в середине второго класса, Килиан поехал вместе с Янником Сент-Обером в школу Олимп-де-Гуж, где под эгидой французского радио открывалось музыкальное отделение.

– Когда я сегодня перечитываю его школьное дело, то понимаю, что у нас с его родителями было прекрасное взаимопонимание на протяжении всех этих лет. Это была радость совместного обучения, мы разделяли одни и те же ценности, – вспоминает бывший директор. – Нам хватило мудрости позволить ему не включаться в учебу по полной, давая только необходимые основы.

В этом вопросе, вероятно, ключевую роль сыграла мама Килиана, Фаиза Мбаппе. Каждый день, утром или вечером, она обсуждала успехи мальчика с преподавательским составом.

– Я видел, как она ждала в уголке, пока все дети разойдутся. Затем она заходила ко мне, и мы разбирали, как прошел день Килиана. У него был свой путь, мы находились на тонкой грани, и надо было четко следить за тем, чтобы не переступить ее. В девяти случаях из десяти это получалось, но иногда приходилось заново выстраивать эти непростые отношения.

Так происходило, когда Килиан слишком сильно отставал, проявлял несобранность или участвовал в шумных проделках одноклассников.

– Но ничего страшного не происходило, – оговаривается директор. – Например, он никогда не сквернословил.

Эту постоянную «подстройку» можно объяснить тем, что сын Вилфрида и Фаизы был ребенком, требовавшим особого внимания. «Его надо было постоянно интеллектуально подпитывать», – говорит один из его преподавателей. В начальной школе родители отправили Килиана на психологические тесты, которые показали, что Килиан развивается с опережением своего возраста.

– У него был высокий IQ, – подтверждает Янник Сент-Обер.

Это стало одной из причин, по которой Килиан не слишком любил школу и часто говорил об этом директору. Но рядом находилась мама, которая следила за ним так же пристально, как сейчас на футбольном поле это делают защитники команды соперника. В отличие от последних Фаизе это чаще всего удавалось.

– И сегодня она следит, чтобы он не задирал нос и оставался собой, – рассказывает один из близких знакомых Килиана.

Фаиза Мбаппе уделяла этому много времени, и ей удалось добиться своей цели.

– С родителями, допускающими вседозволенность или постоянно восхищающимися ребенком, он бы не оказался там, где он находится сейчас, – уверен Сент-Обер. – В СМ2 Килиан учился вместе с Жонатаном Иконе (воспитанник «Пари Сен-Жермен», а ныне ключевой игрок «Лилля»). Жонатану не повезло иметь такую же прочную семью, хотя способности у него были не хуже, чем у Килиана. Родители Килиана структурировали его жизнь, не ограничивая при этом его свободу. Больших успехов в спорте добился еще один ученик той же школы – Орельен Дьесс, он стал вице-чемпионом мира по дзюдо. Он также был сверходарен блестяще учился и воспитывался очень строгими родителями. Но он не стал дальше продвигать свой проект, в отличие от Килиана, для которого футбол всегда был на первом месте.[10]

У него уже было четкое представление о своем будущем и карьере, вершиной которой должна была стать игра в составе сборной Франции и участие в борьбе за титул чемпиона мира. Своему учителю в СМ2, Марку да Силва, он признавался, что когда-нибудь получит «Золотой мяч». Такое заявление выглядит провидческим из уст 20-летнего юноши, в 2018 году занявшего четвертое место в голосовании. С первых классов школы юный Мбаппе «озвучил свой, весьма оригинальный, план», признает месье Сент-Обер.

– Уже в 4 года он мог начертить свою траекторию развития, – отмечает в интервью телеканалу L’Équipe Ален Мбома, друг семьи. – Он хотел попасть в Клерфонтен, играть во французском клубе, а в итоге попасть в мадридский «Реал». Килиан часто говорил, что будет играть за сборную и петь «Марсельезу», приложив руку к сердцу. Ему было тогда 3–4 года.