– Тогда ты должен помнить слова Берилюне: «Нужно быть смелым, чтобы видеть скрытое», – сказала она, перед тем как вручить Тильтилю зелёную шапочку, украшенную алмазом.

– Хорошо, я посмотрю на тебя…. Мальчик взглянул на снегиря и чуточку прищурил глаза. Там где раньше была небольшая птица стояла девочка примерно его возраста и роста, курносая, со смешливыми глазами цвета горячего кофе, серебряными волосами, она была одета в красное платье и черные башмачки, в самом центре груди на платье был небольшой разрез, на нем запеклась капелька птичьей крови.

– Здравствуй, – сказала девочка. Ты можешь звать меня как раньше – Снегирь или просто Птица. Как я могу обращаться к тебе?

Мальчик ответил, и отчего-то покраснел.

– Мак, как это здорово, – рассмеялась Снегирь.

Мальчик хотел поправить птицу, сказать, что ей всего лишь послышалось и у него совершенно другое имя, но не стал этого делать, решив остаться для нее Маком, тем более это было так весело…

– Теперь я вижу, что ты именно тот, кого я искала! Ты пойдешь искать Птицу Симург, разделишь свое храброе сердце с рождающимся из первозданного огня Фениксом…?

– Но я не могу быть один, как ты этого не понимаешь и мама…. Мама не разрешает мне далеко уходить от своего Дома…?!

– Ты не будешь один, мы теперь будем вместе, но только попозже, а сейчас придет твоя бабушка и отведет тебя в школу. Сними корону, и спрячь ее в самое надежное место. Когда мы уйдем… никто этого не заметит…

– Но разве так бывает?

– Бывает, – ответила птица.

– Хорошо, – сказал мальчик и спрятал картонную корону с начертанным на ней знаком самой первой птицы под свою кровать, Снегирь же превратившись в серый комочек с ало-розовой грудкой, вылетела в окно, обещая, вернуться, когда придет время Пути.

Отправляясь с бабушкой в школу, мальчик был так взволнован, что всю дорогу молчал. Бабушка спросила: не заболел ли он.

Мальчик помотал головой – в знак отрицания.

Он думал о птицах… и на уроке рисования, когда предложили свободную тему, мальчик нарисовал Птицу птиц, получилось нечто не очень внятное, наполненное цветами радуги, огнем, полетом в небывалых высях, его птица была чуть – чуть похожа на орла и в большей степени на жар-птицу из русских сказок. Учительница хотела поставить ему три за эту несуразицу, но в последний момент, спросила, что такое он изобразил. И мальчик вспыхнул, ему так хотелось поделиться свалившейся на него историей, он рассказал, все, что запомнил из рассказа Снегиря и получил законное пять. «Форма обретает свою настоящую ценность, только когда наполнена особенным содержанием», – подумал мальчик, – «мой рисунок получился не очень, но я наполнил его своим рассказом и он засиял».

По дороге Домой мальчик с сожаление думал о том, что вся утренняя история приснилась ему, или возможно он сам ее придумал. От нечего делать он решил заглянуть к семейству зайцев, живущих в глубокой норе под большим деревом и угостить их яблоками.

Мальчик никогда не видел этих зайцев, просто однажды гуляя по территории только еще строящегося коттеджного поселка с остатками настоящего леса (там скоро, может быть через год или два должен был появиться и их Дом) мальчик услышал странное пересвистывание, а потом зашуршали ближайшие кусты.

– Что это? – спросил он.

– Зайцы шумят, – ответил остановившийся рядом с мальчиком старичок, одетый в строительную робу и грязные сапоги.

– Вы шутите?

– Нет, хочешь, я покажу, где их нора?

Мальчик кивнул.

– Только ты никому не должен показывать это место… Иначе их могут обидеть. Пусть это останется тайной.

Мальчик сказал, что: клянется.