– Где проявляется эмерджентность?

– В теории систем – то есть это появление у системы свойств, не присущих её элементам в отдельности или, другими словами, несводимость свойств системы к сумме свойств её компонентов.

– Хорошо. Структура протона?

– Три кварка и облако глюона.

– Среднеквадратическое отклонение это …?

– … в теории вероятностей и статистике наиболее распространенный показатель рассеивания значений случайной величины относительно ее математического ожидания.

– Глюон это…

– … квант векторного поля в квантовой хромодинамике, не имеющий массы.

– Что значит «векторного поля»?

– То есть обладающего единичным спином и отрицательной внутренней чётностью.

– Что общего между протонами и звёздами?

– Протоны принимают участие в термоядерных реакциях, которые являются основным источником энергии, генерируемой звёздами.

«Неплохо», – с удовольствием отметил я про себя.

– Что вы можете сказать о корпускулярно-волновом дуализме?

– Что именно вас интересует?

– Вообще-то, я в этом ничего не понимаю, поэтому прошу объяснять мне как можно проще – попросил я.

До этого вопроса все ответы были без заминки и цвет глаза-объектива на панели блока почти не изменялся. Он светил голубым светом. Теперь он начал мерцать зеленоватым, но буквально через три секунды он вновь загорелся стабильным голубым.

– Олег Юрьевич, если бы я общалась со специалистом, то я бы оперировала особым научным языком с учетом таких понятий, как квант, фотон, интерференция, дифракция, фотоэффект и так далее. Поскольку, по всей видимости, вы не специалист, то я для вас приготовила упрощенный вариант ответа, который, я надеюсь, будет понятен.

«Ишь ты! Она еще учитывает мой возможный уровень подготовки и в принципе определяет его правильно», – улыбнулся я про себя. «Ну ну…»

– Итак, – продолжила Аика, – корпускулярно-волновой дуализм или иначе квантово-волновой дуализм это свойство природы, состоящее в том, что материальные микроскопические объекты могут при одних условиях проявлять свойства классических волн, а при других – свойства классических частиц, – проговорила мне Аика, а на экране лаптопа, подключенного к ее блоку, появились видеоиллюстрации с текстом того, что она сказала.

– То есть как? – начал я делать вид, что не понимаю, хоть это не до конца было правдой. Кое-что из институтской программы по физике я еще помнил.

– Ну, смотрите, – продолжала Аика, – например, электрон в одних условиях ведёт себя как обособленная частица, а в других условиях он может проявлять себя как волна. С другой стороны, свет это электромагнитные волны. Он осуществляет распространение энергии порциями или иначе квантами. Но он наравне с волновыми может проявлять и квантовые свойства. В действительности квантовые объекты не являются ни классическими волнами, ни классическими частицами, проявляя свойства первых или вторых лишь в зависимости от условий экспериментов, которые над ними проводятся.

– Но ведь электрон вращается вокруг ядра в атоме? – начал возражать я, ожидая дополнительных разъяснений.

– В том то и дело, что электрон не вращается дословно вокруг ядра. Он не является частицей, а волной внутри атома и обладает так называемым квантовым состоянием. Чтобы он изменил свое квантовое состояние, его нужно очень сильно возбудить. Но это ненадолго. Через пару фемтосекунд – а одна фемтосекунда это квадриллионная доля секунды – он уже вернется в основное состояние, выпустив энергию возбуждения в форме фотона. Конечно, для любого атомного электрона есть степень возбуждения, после которой он уже никогда не вернется назад в атом. Эта энергия называется «работа выхода».