В конце каждого семестра мы делали показ, на который приглашали не только студентов других курсов и преподавателей, но и своих родственников и друзей. Каждый из нас делал режиссерскую работу, и за пару недель до показа Вячеслав Юрьевич оглашал список тех работ, которые прошли отбор. Мои работы проходили далеко не всегда, примерно через раз. Сначала я расстраивалась, в очередной раз убеждаясь в полном отсутствии талантов, но потом Вячеслав Юрьевич придумал новую систему мотивации.
В первый день второго семестра он пришел на занятие по режиссуре и сказал, что у него есть для нас новость: он решил платить денежные премии лучшим студентам!
«Вы, наверное, слышали где-нибудь в сериалах истории о том, что некоторые преподаватели берут со студентов деньги, особенно в период сессии. – На этом моменте все засмеялись. – А я вот решил, наоборот, раздавать свои! Во время ваших каникул разработал балльную систему».
Он рассказал нам условия: за каждое выполненное действие по режиссуре теперь студенты будут получать разное количество баллов. Сделал вовремя режиссерскую работу – 5 баллов. Сыграл главную роль в чужой постановке – 3 балла, второстепенную роль – 1 балл. Работал за сценой в чужой постановке: открывал занавес, декорации таскал или мотал туда-сюда тряпочкой, изображая волну, – 0,5 балла. В конце семестра Вячеслав Юрьевич подсчитывал баллы и награждал первую десятку денежными премиями: первое место – 2000 рублей. Конечно же, мы приняли идею на ура!
И тут наступил мой звездный час: я закрывала шторы во всех постановках моих одногруппников! На главные роли меня не брали никогда, потому что там надо было то петь, то танцевать – все уже знали мое амплуа неказистого бревна и миролюбиво смирились с ним, а вот второстепенных я сыграла море. Конечно же, в конце семестра я получила свой заветный конверт с 500 рублями и была безумно горда – я в десятке лучших!
В тот момент я уже знала – я смогу достичь любых результатов и получить ту жизнь, о которой мечтала в детстве. Да, я не умела садиться на шпагат или делать сальто, но у меня все же был персональный редкий талант – сила воли и целеустремленность во всем, что касается работы. Пройдут годы, и я осознаю, что Господь наделил меня самым редким и уникальным из всех талантов!
Совет № 7.
Всегда учись НАХОДИТЬ ДРУГОЙ ПУТЬ. Такой, как много раз открыть шторку, чтобы попасть в ТОП. Через два года я буду повторять эту схему, заходя на рынок детских праздников, – не имея финансовой возможности конкурировать с московскими гигантами, я скромно начну работать в Подмосковье за самую низкую стоимость в городе, выкладываясь так, будто от этого выступления зависит моя жизнь. Начни развивать это качество в себе прямо сейчас, и ты будешь чувствовать себя уверенным, что бы ни случилось. Самое страшное, что мешает идти вперед, – это наша гордыня. Мы хотим быть звездами, хотим быть лучшими и, сыграв даже один раз главную роль, уже не готовы соглашаться на меньшее. И это умаляет наши шансы на возможный успех и финансовую свободу в тысячи раз.
В нашей группе был парень А., который считал себя нереально талантливым и харизматичным, чтобы регулярно посещать репетиции и открывать шторки на чьих-то постановках, он готов был участвовать исключительно в главных ролях. Вячеслав Юрьевич устраивал ему публичный разнос после очередного пропуска, когда А. подставлял людей, в чьих режиссерских работах он участвовал, просто не приходя на репетицию, публично выносил ему строгие выговоры, давал шансы – первый, второй, последний, ведь у нас было так мало парней в группе, а у него действительно были отличные природные данные оратора, шоумена. Но в конце концов его отчислили. Все понимали причину: он не хотел пахать всю молодость и положить свою жизнь на ЧЕЙ-ТО праздник, как и другие ребята, которые уходили сами. Их было немного, может, пятеро. Один из них, рэпер Дима, который приехал в Москву учиться с другого конца России, честно сказал нам на прощание, улыбнувшись и разведя руками: «Ну не для меня это, ребята, сорри, я на такое не подписывался». Да, это была не та учеба, которую можно было кое-как лениво пережить на протяжении пяти лет, чтобы вручить диплом мечтающей о нем маме и забыть об этом, уйдя работать в другую сферу. Это были сумасшедшие пять лет, которые сделали нас другими и развернули наши ценности на сто восемьдесят градусов.