Еще одна сложность для бойцов состоит в том, что удар наносится не короткий, а слегка размашистый, то есть нужно сделать небольшой замах. Это делается для того, чтобы партнер понял, когда начался удар, и успел отреагировать, а кроме того, короткие быстрые удары не всегда хорошо смотрятся по камере, в то время как длинные и размашистые смотрятся как надо.

Еще стоит обратить внимание на то, что удар лучше наносить «кружкой», то есть держа кулак пальцами к себе. В этом случае, если что-то пойдет не так, попадание будет не таким сильным. Хотя лучше касаний избегать. Лучше перестраховаться и лишний раз остановить руку, чем попасть в партнера.

Но кроме удара также очень важен отыгрыш, то есть рука и голова должны действовать синхронно. В данном варианте нужно отработать челюстью и головой в сторону, будто в нас попали. Важно, что именно с головы начинается движение, а потом уже подключается туловище. И вот этот момент тоже нужно отработать. Поэтому сначала все делается медленно, а скорость можно добавлять постепенно, по мере того, как будет осваиваться удар и отыгрыш.

Напарники не забывают меняться ролями. Сначала один поработал, нанес 10—20 ударов, затем другой.

В завершение все показывают комбинацию из двух ударов с отыгрышами. Нужно посмотреть все пары. Сегодня отыгрываем без падений.

III. Заключительная часть

В заключение лучше заняться растяжкой, силовыми упражнениями или просто полежать, восстанавливая силы. Это поможет также отдохнуть после нагрузки на вестибулярный аппарат. А кроме того, нужно, чтобы все полученные знания и двигательный опыт улеглись в голове. Имеет смысл сразу после занятия не переключаться на повседневные дела.

Если есть возможность, лучше дать занимающимся еще 20—30 минут самостоятельно поработать над тем, что сегодня не получалось: поделать перекаты, кувырки, удары. Тренер может ходить и подсказывать, где у кого ошибки. Совсем без внимания, конечно же, оставлять никого нельзя. Но теперь работа должна быть спокойной и размеренной, чтобы отработать технику.

Также в заключительную часть и в разминку можно и нужно включать упражнения для вестибулярного аппарата. Например, пальцем указываем на точку на полу и тридцать секунд крутимся вокруг нее, затем останавливаемся ноги вместе, закрываем глаза и стараемся удержаться на месте. Ищем точку наверху, показываем на нее пальцем и крутимся в другую сторону, потом опять останавливаемся, ставим ноги вместе, закрываем глаза и стараемся не упасть.

Задачи:

1. Повторение разученных вариантов перекатов.

2. Повторение боковых ударов руками и отыгрышей.

3. Разучивание техники отыгрыша от бокового удара с падением в перекат.

I. Вводная часть, II. Основная часть и III. Заключительная часть

Повторяем содержание Занятия №1. Но сегодня уже не тратим время на разбор организационно-методических указаний.

Добавляем разбор и знакомство с техникой падений с перекатом в разные стороны:

а) Перекат назад – выполняем шаг назад правой или левой ногой, одновременно заваливая туловище назад, далее ноги подгибаются и идет уход в перекат, руками можно подстраховываться;

б) Перекат вправо – представляем, что нас толкнули слева, и, соответственно, мы падаем вправо. Для этого сначала делается шаг скрестно левой, второй шаг – правой в стойку ноги врозь, и затем уже правая нога подгибается и идет уход в падение. Падение идет через перекат.

в) Перекат влево – тот же вариант, но теперь все делаем в противоположную сторону.

Важно четко отработать шаги и падение. Потом, когда эти простейшие варианты будут освоены, можно пробовать усложнять падения – выполнять их на твердой поверхности, делая один шаг или делая с поворотом и т. п.