Путь – так именуют этот феномен Наставники. Каждый прожитый день и каждое решение – шаг. В направлении к усложнению форм и энергий. Когда Пути пересекаются, и каждый дарит свои решения другим людям – это и есть Жизнь. Множество решений влияет на множество людей совершенно непредсказуемым образом. И кто из нас может похвастаться тем, что в каждый момент времени действовал осознанно и созидательно. И кто может сказать о себе, что понимает каждый свой шаг, каждое свое воздействие и соблюдает экологичность собственной жизни осознанно?
Но видиние Пути для того и дано человеку, чтобы он мог смотреть, куда идет, дабы выполнить свое предназначение осознанно.
Видиние пути дано человеку, чтобы он мог смотреть, куда идет, осознанно.
Причем именно «видиние» – как видеть нить. В тексте не ошибка – это осознанный формат ясновидения, так можно это сформулировать.
Это откровение было одним из первых, что я услышала в ответ на свою тревогу, что будущее мое, моих близких и вообще людей периодически открывается передо мной.
Я спросила, что же делать, если будущее, которое видишь, совсем страшное?
– Исправлять, – получила ответ.
– Как?
– Уточняешь детали событий, способных привести к ситуации, а потом меняешь наборы деталей. Все просто и логично: тебе всегда показывают то, где твое волевое решение может полностью изменить ход событий. А иначе зачем тебя беспокоить?
Наставники всегда показывают то событие, где волевое решение человека может полностью изменить ход событий. А иначе зачем его беспокоить?
Предназначение – набор требований к человеку, заложенных в системе Пути. Для исполнения Предназначения даны Ресурсы. Поэтому у каждого нормального человека присутствует базовое чувство полезности и внутреннее ощущение полноты жизни, нормального обмена с реальностью и объема того, что требуется от человека для реализации его Задачи.
Если Ресурсы распределяются правильно и человек использует их для пользы дела (создает рабочие места, расширяет возможности свои и других людей, находит новое, совершенствует устаревшее, перерабатывает мусор) и вообще стремится приносить Пользу, то для выражения этой Пользы у Наставников есть обозначение – Мера Полезности. Мерой Полезности на самом деле отмеряются объемы ресурсов, которые человек может привнести в свой Род.
Мера полезности = соотношение максимально возможной пользы к потраченному времени в реализации собственной Задачи
В соответствие с мерой Полезности можно выделить три сценария жизни: 1) прозябание; 2) нормальная жизнь; 3) успех.
Никто не спрашивает с человека по максимуму. Однако от каждого человека зависит масса других людей, и никто другой не способен выполнить за нас наше предназначение. Каждый имеет уникальное, единственное предназначение, отличное от всех других предназначений человечества.
От каждого человека зависит масса других людей, и никто другой не способен выполнить за нас наше предназначение.
Я закончила лекцию. Потому что очень устала от собственного напряжения. Выключился поток. Перестал мигать свет.
Студенты, как во сне, медленно один за другим покидали аудиторию. Кое-кто оглядывался, чуть приостанавливался на пороге и выдвигался за дверь. Другие стояли, все еще не в силах отпустить чудесное наваждение. За дверью начинался обычный мир.
Постепенно аудитория опустела. Я стояла и смотрела в пустой зал. Не могу точно сказать, что я тогда чувствовала, но я точно знала: в тот момент моя жизнь разделилась на два этапа: первый – до этого занятия, и второй – после него. Все мои «человеческие» ментальные опоры рухнули, а нового знания еще не сложилось. Не стало и моего прошлого, потому что и оно теперь растает, как сон, вместе с «бывшими» уже друзьями при первом же осмыслении. Все уже стало другим. И теперь всегда будет безвозвратно другим.