Возможна и другая ситуация, вы выполнили глубокое перефразирование текста, с показателем Ш2 – более 80%, при проверке этот текст показал плагиат. Вставка абзаца с текстом промежуточного вывода (примерно 2—5 предложений) выступает в роли текста-перебивки структуры изложения, что всегда дает уникальность.

Выводы и рассуждения рекомендуется добавлять, всегда, так как они влияют на восприятие вашей работы руководителем и комиссией при защите. Однако не стоит полагаться на такие доработки как на способ кардинального наращивания оригинальности, метод работает, если текст уже перефразирован или содержит генеративность, которую вы дробите выводом, написанным руками.

ЧР Проверка текста в антиплагиат. ВУЗ

По нашему мнению, Антиплагиат ВУЗ иногда ведет себя как игровая система, ваш отчет о проверке может переспать ночь и изменить показания, рис. 36 и 37.

Рисунок 36 – Вечерняя проверка в АП ВУЗ

Рисунок 37 – Вечерняя проверка изменила свое мнение с утра

В этой связи мы относим проверку в антиплагиат ВУЗ к частично работающему методу. Зафиксированы случаи пересчёта процентов в отчетах, наиболее часто текст приобретает статус подозрительного спустя некоторое время, от нескольких минут, до нескольких часов.

Наш совет, если результат проверки удовлетворителен, брать справку о проверке – немедленно.

Р Добавление уникального контента

Суть этого граального подхода заключается в том, что вы вводите оригинальный текст, соответствующий по смыслу различным разделам работы, и вставляете его, например через каждый абзац не оригинального текста.

Метод кропотлив, и здесь можно применить возможности генеративных моделей, по состоянию на сегодня, такой текст не детектируется как подозрительный.

Как применить. Используйте инструкцию-промпт:

– Дан контекст, продолжи основную мысль контекста, написав 1000 знаков текста на русском языке.

Контекст:

ЧР Добавление контента, который не проиндексировал АП ВУЗ

Добавление непроиндексированного контента является способом, который схож с генерацией. Проблема метода в том, что уникальный контекст сложно найти, сегодня даже GPT уже не генерирует уникальные тексты, например известны случаи, текст имеет уникальность 10% и при этом он генеративен на 100%.

Тем не менее, при наличии непроиндексированного контента можно значительно повысить уровень оригинальности работы, просто заменив один текст другим, и на это не потребуется много времени. Однако поиск такого контента может занять не один день, а возможно и несколько недель. Поэтому рекомендуется не тратить время на этот метод.

Где брать контент, который не проиндексирован? Антиплагиат, обладая похожестью с поисковыми машинами имеет список приоритетных для индексации ресурсов, их много, т.к. сама база антиплагиата содержит миллиарды единиц хранения. Такой контекст может сохраниться на ресурсах, требующих авторизации, на сайтах существующих меньше года. Учитывайте, что подавляющее число сайтов сегодня стремиться тексты генерировать, получая оригинальный текст вы можете получить генеративные тексты.

ЧР Материалы зарубежных источников на иностранном языке

Использование материалов зарубежных источников на иностранном языке является методом, очень похожим на предыдущий, за исключением того, что эти материалы в открытом доступе.

Здесь имеется в виду следующее. Возможно, на сайтах, принадлежащих университетам в других странах, вы сможете найти статьи, учебники и другие материалы для темы своей работы. И поскольку эти источники не индексируются антиплагиатом, или индексируются на языке оригинала, их можно использовать.