Следует сознавать, что в современных условиях ведущие промышленные страны будут проводить политику ускоренного внедрения достижений науки и техники в производство с одновременным переводом энерго и материалоемких и сравнительно простых по технологии производств в развивающиеся страны. Одновременно ведущие промышленные страны стараются поставить под контроль научные и учебные центры развивающихся стран с целью обеспечения доступа к научным исследованиям и переманивания молодых способных специалистов. В результате развивающиеся страны тратят свои средства на подготовку специалистов для ведущих промышленных стран. Это позволит последним удержать дистанцию между ними и развивающимися странами и сохранить сравнительно высокий уровень доходов своего населения. Следует ожидать, что ведущие промышленные страны будут оказывать давление на Россию в этом направлении. Но, пока резко обостряются экономические проблемы между КНР и ведущими промышленными странами, т.к. Китай проводит экспансию в Африку с целью гарантировать для себя доступ к сырьевым ресурсам этого континента, который ведущие промышленные страны давно считают своей кладовой, у России есть время для модернизации экономики на основе инноваций.

Для создания и внедрения инноваций необходимы следующие условия:

–наличие сети специальных организаций;

–соответствующее кадровое и финансовое обеспечение инноваций;

–наличие достаточного числа хорошо оснащенных предприятий, способных освоить инновации и на их основе организовать массовое производство.

Наличие сети специальных организаций означает существование системы организаций способных проводить фундаментальные и прикладные исследования, использовать их для создания и освоения выпуска инновационной продукции. Данная система предусматривает формирование двух подсистем:

– фундаментальные исследования;

– прикладные исследования.

Фундаментальные исследования в нашей стране являются сферой деятельности Академии наук. В настоящее время эта организация включает в себя десятки научных институтов, причем традиционно отдается предпочтение работам в области математики, физики, химии и биологии, Следует отметить, что за послевоенный период развития СССР разработке фундаментальных исследований уделялось самое пристальное внимание. В результате Академия наук обеспечивалась достаточным финансированием, необходимым лабораторным оборудованием, ученые имели привилегии в виде хорошей оплаты труда, более длительных отпусков. Так, если для большинства трудящихся в СССР отпуск составлял 24 рабочих дня, то для кандидата наук, старшего научного сотрудника в институте АН СССР отпуск был 36 рабочих дней, а для докторов наук – 48 рабочих дней. Работать в системе Академии наук считалось престижным. Институты Академии наук имели собственные лаборатории, полигоны, исследовательские центры, где работали инженеры и рабочие. Достижением советских ученых следует считать систему подготовки будущих ученых через специализированные школы, университеты и работу в институтах в pамках одной территории. В качестве примера можно привести работу Сибирского отделения АН СССР.

С 1992 года стали сказываться такие факторы, как недостаточное финансирование, отсутствие средств на приобретение нового лабораторного оборудования, низкая заработная плата. В результате численность ученых в системе Академии наук резко сократилась, ряд специалистов покинули страну. Но наибольшим ущербом следует признать уход из этой системы молодых перспективных специалистов. В результате кадры ученых резко стареют. Так, средний возраст кандидата наук превышает пятьдесят лет, а это основная масса научных работников.