Через пять минут пришел учитель. Мне кажется, если бы он ничего не сказал, никто бы и не понял, что он появился. Все ковырялись со своими вещами, шептались. Некоторые позволяли себе говорить громче шепота.

– Я представлялся ранее. Бергольц Мартин Андреевич.

Шум утих.

– Я не запомню вас всех сразу, конечно же. Поэтому если буду неправильно ставить ударения на фамилии, неправильно их произносить или назову вас другим именем – не обижайтесь. Но я запоминаю достаточно быстро, поэтому, надеюсь, такого не случится. – Мартин Андреевич немного запнулся и посмотрел куда-то вниз, к ножкам его стола. Прикусил губу и продолжил. – Я отвечу на вопрос, который будет задавать каждый ученик, выбравший тему проекта «Робот». Результаты посмотрите после урока, они вывешены на доске. Терпение. Проявите терпение. Гм… Тетради готовьте. Будем писать кое-что. Кое-что напишем, да.

Его голос стал задумчивым, мне казалось, что он явно не думал о теме урока.

Вдруг в дверь постучали. Два раза.

Мартин Андреевич даже и не заметил, если бы ему не сказали девочки с первых парт.

– Входите.

В дверях появился тот самый темнокожий, которому Марк вчера относил поднос.

– Я не люблю, когда на мой урок опаздывают, – обратился Мартин Андреевич к опоздавшему.

– Кто же любит… – пробормотал, или, скорее даже, пробубнил он.

Учитель впал в ступор от такой наглости. Это можно было увидеть на его лице, хоть он и пытался не подавать эмоций.

Он рукой указал на одно из свободных мест, рядом с моей Крошкой.

– Садись. Как странно, что я не могу тебя наказать.

Опоздавший не отреагировал и отправился к назначенному месту.

Он задержал на мне очень странный и долгий взгляд, но я отвернулась.

– И-и!.. Скажи мне, пожалуйста, свое имя и фамилию.

– Тайлер Баерс.

Мартин Андреевич посмотрел на Тайлера косо и записал что-то на розовом стикере.

Бедная Ева повернулась ко мне с таким растерянным лицом, переполненным отчаянием и разочарованием. Она отодвинула свой стул к самому краю парты, настолько далеко, насколько это можно было, и опять уставилась на меня. Я покачала головой в качестве соболезнования – я бы правда не хотела оказаться на ее месте.

Опять вспомнив про вчерашнюю выходку Марка, я повернулась к Саше и прошептала:

– Почему Марк и Моисей не пришли?

– Они оба на статистике и теории вероятности. Другой урок, другой учитель, другие классы, другое время. Ты знаешь.

– Да, знаю. Но странно. Я думала, мы будем все вместе на информатике.

Саша промолчал. А что еще ему надо было ответить?

Мартин Андреевич сел на свое место и уставился в учебник. Он сидел долго и усердно листал страницы бедной книги в поиске чего-то нужного. Затем начал читать отрывками. Наверное, мы должны были это записывать, но учитель читал так быстро, что я не могла понять некоторые слова.

Мы записали некие термины, какие-то таблицы и алгоритмы. В момент он начал тараторить все больше терминов, определений. Черкал фломастером по доске. Если бы я записывала все – у меня бы вышли страницы четыре. А потом он внезапно притих. Уютно сел на стульчик и просто замолк. В классе стало даже как-то пусто. Мартин Андреевич то ли разглядывал картинки, то ли вправду читал текст. Конечно, больше я склоняюсь к первому варианту.

Тишину нарушил Тайлер.

– Когда скажут результаты проектов?

Мартин четко построил свое мнение о темнокожем.

– Господи! – повышенным голосом сказал он. – Соседка по парте, расскажи своему приятелю, пожалуйста, когда и где надо брать информацию.

Тайлер сидел с непонимающим лицом. Он же просто спросил о его работе…

– Простите, Мистер… Мартин… Мартин Андреевич, но я не хочу. И, поправочка, он мне не приятель! – возмутилась Ева, откинув свою ручку так далеко и сильно, что она отлетела на метр от парты.