Картина мира в сознании человека похожа на огромную игру «пазл». Нужно собрать картину мира в голове (пазл), имея определенные кусочки знаний, информации, опыта (элементов, частичек пазла), которые работают в определенных аспектах жизни. Элемент пазла – это, образно, строительный материал, из которого все состоит и чем все является, в том числе различные разрозненные знания. И чтобы эти частички пазла уложить в одну картину мира, нужно знать, что все едино и все вписывается в эту картину. Все строится, формируется по одним и тем же принципам (правилам) во вселенной. Поэтому нужно освоить эти принципы соединения элементов пазла друг с другом. В противном случае мы сможем создавать или объяснять только разрозненные маленькие фрагменты этой бесконечно большой картины мира (пазла) из огромного количества ее элементов, не понимая их взаимосвязь. Так никогда и не увидев, не поняв, не осознав целую картину – картину истинного мира! Важно понять, что абсолютно все укладывается в единую, цельную картину по определённым простым правилам, которые и следует знать! В этой книге я дам «ключ», благодаря которому можно уложить все знания в истинную, единую, ясную картину мира. Те знания, что не соответствуют истинным правилам устройства мира, – ложные, ошибочные или альтернативные. Они нужны, чтобы у нас всегда был выбор и право на ошибку! Им тоже место быть, как опыту, который является ложным и ведет нас в обратную сторону. В сторону наведения хаоса, разрухи, упадка и тьмы. Поэтому частички пазла нужно ставить правильно, чтобы они дополняли друг друга, а не противоречили. Истина и ложь – силы уравновешивающие друг друга. Весь явный мир, который мы видим, построен на взаимоуравновешивающих противоположностях во всем и третей силе – сдерживания. Ее можно назвать осознанной безусловной любовью (удержания системы в равновесии). Обо всем этом мы поговорим позже в этой книге.
Глава 1. Принципы и правила мироздания
1.1. Все Едино. Всем и всему место быть
Чтобы понять, что духовные знания научны, а наука духовна, нужно поставить тождество (равенство) в ключевых терминах – и все будет понятно. Все одно. Одно дополняет другое, складывается в Единое целое. А разница и путаница только в названиях, но не в сути! Ведь истина в сути, а не в названии! Поэтому следует восстановить целостность и силу Единого знания! Ученые пытаются создавать теории, основываясь только на открытых закономерностях. А духовные люди постигают мир, развивая себя, развивая свое восприятия мира с позиции не тела, а души и духа. И редко, когда они находят точки соприкосновения друг с другом. Из-за разницы подходов, того на что опирается тот или иной способ постижения устройства мироздания, появляется еще большая разница в терминах, словах и их образов. Эти подходы как будто спорят друг с другом, пытаясь что-то доказать друг другу, а не пытаясь найти общее. Альберт Эйнштейн говорил: «Наука не делает ничего другого, как читает замысел Бога, существующий в мире».
Сейчас на Земле происходят глобальные изменения, такие как повышение уровня вибрации Земли, она увеличена уже более чем в 3 раза, и этот рост продолжается. Все это приводит к глобальным переменам на всех уровнях. Например, меняется биофизика человека, трансформируется ДНК. Представляете, то, что наука считала постоянным и неизменным, вдруг начало изменяться. Это породило, большое количество научных открытий и изменило векторы и научные доктрины. Все это неминуемо показывает разумность и живую природу всего. Уже доказано существование Высшего Разума с помощью различных экспериментов. Например, польский ученый Михаил Хеллер математическим путем доказал существование следов Высшего Разума во вселенной. Именно поэтому наука претерпевает мощные изменения и начинает объединять знания научные с духовными или метафизическими. Для людей науки, материалистов, атеистов эти изменения и научные открытия являются шокирующими. Они требуют полного пересмотра всех знаний практически во всех научных сферах. В современном обществе, наверное, больший процент населения планеты доверяет все-таки науке, но не все люди следят за научными достижениями. А наука давно уже подобралась к тому, что энергия и информация – это суть всего, что мы называем материей. Наука постигает квантовые механизмы взаимодействия, делает открытия и находит подтверждения в духовных, эзотерических или метафизических учениях, которые не считаются наукой. Есть поговорка – «Все новое – это хорошо забытое старое». Я с ней полностью согласен, ведь все знания уже описаны в разных культурах, религиозных традициях, различных эзотерических учениях и школах, их уже постигли духовным путем. То есть люди, развивая себя духовно, расширяли свое сознание и его возможности, смогли заглянуть туда, куда ученые не могут заглянуть и до сих пор, так как нет технических возможностей. Наука научилась многое замерять: показатели энергии у человека, фотографировать ауры и многое другое. Ученые видят различные феномены, изучают их, но не могут объяснить некоторые процессы, которые не входят в область восприятия обычного человека. Это сложно сделать ввиду отсутствия специальных приборов. Спектр восприятия человека не столь велик, если не развивать человека в духовном аспекте. Спектр начинается расширяться с ростом сознания человека, его духовной силы, и это факт. А наука не верит в чудеса, природу которых понять не может. Тем самым, большинство знаний, полученных духовным путем, заключенных в различных культурах, религиях являются пока ненаучными. Хотя многое работает и у тех и у тех. Поэтому пришло время объединять, интегрировать все знания воедино. В культурах различных народов есть знания, которые накапливались веками и передавались из поколения в поколения. Поэтому нужно стараться использовать весь накопленный опыт, систематизировать его, соединить в единое, целостное знание, убрав искажения. Искажения появляются, когда нет четких знаний, и человеческая природа (ум) заполняет пробелы различными домыслами, которые объясняют какие-то пробелы в знаниях. Искажения присутствуют практически везде и причин их возникновения очень много. На то мы и люди, чтобы ошибаться. Но нужно быть гибкими, постоянно учиться, совершенствоваться, с возможностью постоянно дополнять и обновлять полученные знания, вписывая их в единую неразрывную картину мира, делая знания еще более универсальными и доступными для каждого. Все знания должны друг друга дополнять, а те, которые являются лишними, просто не приживутся, в силу своей непрактичности. Только истинные принципы, правила и знания имеют силу, они проявлены в мире явном. Критерием истинных знаний выступает природа. Правда то, что явно и очевидно! Правда проявляется на всех уровнях бытия. Все нужно проверять и сравнивать с природой.