3.2. В чем опасность устройств?
Сильно не углубляясь в тему негативного воздействия компьютера (любого электронного устройства), перечислю основные отрицательные факторы при работе с ним:
– электромагнитное поле,
– шум,
– рентгеновское, ультрафиолетовое и инфракрасное излучения,
– тепловое излучение,
– выделение вредных химических веществ, содержащихся в материалах, из которых изготовлены устройства.
Это далеко не полный перечень. Перечисленные факторы должны учитываться при производстве устройств и их эксплуатации. Для этого все устройства должны соответствовать Государственному стандарту РФ и иметь санитарно-эпидемиологическое заключение. Производителям, чтобы продать свою продукцию, необходимо пройти сертификацию, и только после этого у них появится возможность продавать свое устройство.
Могу всех немного успокоить. Действительно, все электронные устройства проходят процедуру обязательной сертификации и соответственно до попадания в магазины всесторонне проверяются. Поэтому откровенно ядовитых или радиоактивных устройств у нас на прилавках быть не должно. Так с 2012 года в Российской Федерации используется знак
3.2.1. Коротко о том, чем руководствоваться
при выборе устройства
В первую очередь необходимо чтобы ребенок пользовался качественным устройством. На что обратить внимание? На качество дисплея. Его размер и разрешение должны быть достаточными для того, чтобы ребенок не испытывал серьезного напряжения на собственное зрение. Устройство должно быть изготовлено из качественных материалов и иметь качественную сборку. Неприятные запахи, посторонний шум, сильный нагрев, отпадывающие детали просто недопустимы.
Не буду давать какие-либо конкретные рекомендации по производителям, размеру, видам, разрешению и т.п. Вопрос индивидуальный и зависит от самого ребенка, назначения устройства, а еще больше от характера и режима его использования. Одно могу сказать с уверенностью: не зацикливайтесь на марке, на модных функциях и примочках. Подходите к вопросу с чисто утилитарной точки зрения. Лишние 10 грамм, разрешение экрана, которое невозможно уловить человеческим глазом, функционал, которым никто не будет пользоваться, не стоят вашего большого внимания. Тем более, с учетом того, как быстро сейчас развиваются технологии, практически любое устройство устаревает за 2–3 года. Через эти же 2–3 года купленное сегодня дорогое и модное устройство малого кого заинтересует и почти ничего не будет стоить. Поэтому приобретайте то, что вам действительно нужно и чем ваши дети будут постоянно пользоваться.
Чуть не забыл. Правила безопасности при использовании электрических приборов пока еще не отменили. Помните их, соблюдайте и научите им детей.
3.3. Руководство по эксплуатации
Продолжаю читать СанПиН и ловлю себя на мысли: а для кого он написан? Для школ, для учителей, для чиновников, для руководителей предприятий? Для кого? Кто руководствуется этим документом?
Как видно, проблема та же, что и при разделении ответственности между семьей, государством, школой, обществом. С нормами, предъявляемыми к самим устройствам, все понятно и четко. Соответствует нормам, значит, можно производить и продавать. Не соответствует, значит, такой товар не дойдет до своих потенциальных потребителей. Но ведь непосредственно к любому устройству прилагается инструкция по эксплуатации. Ведь оно безопасно не само по себе, а только при правильной эксплуатации.