Он наклоняется над своим велосипедом и о чём-то думает.
17
Деревня Чёртов приют. На подоконнике окна расположенного на втором этаже средней школы, сидит Яшка и смотрит вниз. Он видит, как вдалеке идёт директор школы. Это Пётр Анатольевич, по прозвищу Звонок. В этот момент к окну подбегает Гришка.
– Яшка, ну, что? – спрашивает он, – Сваливаем с последнего урока?
– Тихо ты! – говорит Яшка, – Окна открыты, а ты орёшь во весь голос!
– Ну и что?! Кто нас слышит?
– А то, что вон Звонок под окнами школы лазит, тебе не о чём не говорит?
Гришка осторожно выглядывает из окна второго этажа и видит внизу директора школы. Он так же осторожно пододвигает к краю окна горшок с кактусом и толкает его. Кактус летит вниз и падает перед директором. Директор останавливается и смотрит вверх.
– Это что такое? – кричит он, – Кто посмел это сделать?
Директор быстро отбегает подальше от школы и смотрит на окно. Мальчишки быстро приседают и отползают от окна.
– Я сейчас поднимусь к вам в класс и всех виновных накажу! – кричит с улицы директор школы.
– Гришка, ты чё с ума сошёл, что ли? – тихо говорит Яшка, – Он же нас теперь со свету сживёт!
Гришка спокойно идёт на выход.
– Надо сваливать из класса! – говорит он, – Ты со мной?
Яшка растеряно оглядывается на окно, потом бросает взгляд на дверь.
– Вот Балван! – кричит он и бежит к выходу.
Гришка хватает на ходу в руки книгу, выбегает из класса и останавливается, напротив, у стены. Яшка тоже встаёт рядом с ним и делает вид, что усердно читает книгу. В этот момент в конце коридора появляется директор школы. Он в ярости и быстро приближается к ним.
– Давно вы здесь стоите, мальчики? – спрашивает он.
– Всю перемену! – говорит спокойно Гришка, – А, что случилось Пётр Анатольевич?
Директор хитро водит глазами по сторонам.
– А сейчас кто-нибудь выходил из класса?
– Конечно! – говорит Гришка, – И выходил, и заходил! Перемена же!
– Ну да?! – кивает головой директор, – Перемена же… Я и забыл совсем…
– Так, а что всё-таки случилось-то Пётр Анатольевич? – не унимается Гришка.
– Да нет, ничего не случилось?! – говорит директор, – А вы молодцы, мальчики! Вот смотрю на вас, а вы стоите с книжками и занимаетесь…
– По ботанике за четверть у нас выходят пятёрки, вот мы с Яшкой и решили по всем предметам чуть-чуть наверстать! А то как-то стыдно иметь среди троек одну пятёрку.
– Даже так?! – качает головой директор, – Ну, я просто вами восхищён ребята! Вы у меня выросли в глазах.
Директор открывает дверь в класс, заглядывает туда, несколько секунд о чём-то думает, закрывает дверь и уходит.
– Ну, ты, Гришка и подстава! – говорит Яшка, – Ты с каждым днём всё тупее и тупее становишься!
– А, что я такого сделал?
– А если б ты его убил? – говорит Яшка, – Горшок-то не пухом куриным набит, а землёй! Этого веса для пустой головы Звонка достаточно!
Гришка рукой чешет голову и хмурит брови.
– Что-то я не подумал об этом?! Вот это бы я влип! Да ладно, Яшка! Пошёл он в баню, этот Звонок! Подумаешь, школа без директора бы учебный год закончила, сейчас ни это главное.
– Ну, ты даёшь, Гришка! – удивляется Яшка, – У меня этот случай из головы не выходит, а ему хоть бы хны! Я только об этом подумаю, у меня сразу волосы на голове шевелиться начинают. И что для тебя сейчас самое главное?
– С последнего урока домой срываться будем или нет?
Яшка крутит пальцем у виска.
– Ты меня удивляешь последнее время!
Он уходит в кабинет. Гришка удивлённо пожимает плечами и кривит лицо.
– И, что я такого сделал? Все целы, пострадавших нет, никакого ЧП, чего так Яшка разволновался? – он кладёт книгу под мышку и тоже идёт в кабинет. – Я так и не понял, мы рвём с последнего урока домой или нет?