Человек планеты должен понимать, что любая религия – это дополнительный вариант обучающего процесса для людей, который непременно кем-то инициирован и управляется. Для эволюционирующих землян законы его развития давно прописаны в библейских заповедях и притчах. Все давно открыто в равновесных физических законах, когда существует плюс и минус, Инь и Янь, мужчина и женщина, добро и зло – только при наличии такой равновесной системы способен существовать Проявленный Физический Мир. При условии исчезновения одного из этих составляющих этот Мир рухнет и закончит свое существование. Поэтому каждая религиозная конфессия инициировалась в определенный временной промежуток и исторический период эволюции людей с определенными и заданными целями. Естественным является и тот факт, что каждое религиозное учение спускалось в те периоды, когда человеческие индивиды нуждались в дополнительных информационных «вливаниях», способствовавших их дальнейшему развитию. В том числе и в целях выработки единого направления совокупного мыслительного и творческого процесса некоторого контингента индивидов. Поэтому такие инициации осуществлялись на выделенные сегменты поверхности планеты с их населением, предполагая определенные цели и вменяя конкретные задачи последним.

Кроме основных религиозных направленностей на планете в свое время в каждой социальной среде неизбежно появлялись определенные сообщества единомышленников. Люди, обладающие наиболее высоким уровнем эволюционной развитости, то есть духовно наиболее продвинутые, под общим и неусыпным руководством Учителей Ноосферы формировали из среды единомышленников разного рода закрытые общества. Общества, которые были призваны осуществлять те же цели и задачи, что и религиозные конфессии, но на основе значительно более глубоких знаний. А, по сути, нести людям истинные знания, сообщающие человеку о его бинарности и наличии в пространстве планеты иных реальностей, невидимых для человеческого глаза. А также информацию о сути божественного промысла, с определением акцента кто есть Бог. И еще очень многие и самые разнообразные оккультные знания имели члены таких закрытых обществ на самых начальных стадиях их функциональной деятельности. Много чего несли в своих свитках их архивы. Это были те знания, которые могли перевернуть мир, но они были предназначены для малого числа «посвященных», которые должны были их адаптировать к моральным устоям социальной среды и затем нести в народ. Чего стоят накопленные знания таких обществ, как Орден Тамплиеров, Орден Розенкрейцеров и, наконец, Орден Масонов. Их просветительская деятельность окутана множеством тайн и легенд, но значимым для человека должно быть то, что каждый из последующих закрытых обществ являлся правопреемником предыдущего. Кроме того, все вышеназванные закрытые общества были изначально инициированы, то есть созданы, а затем и управляемы при непосредственном участии и содействии Учителей Ноосферы.

К великому сожалению для Учителей, по чьей инициативе возникали все эти закрытые общества, несущие в себе основу знаний об устройстве Мироздания и не только, с течением времени усилиями самих людей неизменно превращались в средоточие амбициозности и самовозвеличивания. Чванство, напыщенность и спесь большинства представителей верхней элиты этих закрытых обществ в своих неблаговидных действиях прикрывались такими определениями, как информированность и авторитарность. Потому что для человека является вполне естественным извращение и подтасовка под собственные честолюбивые устремления даже тех оккультных знаний, которые предназначались для целей не только собственного совершенствования, но и эволюции всего населения планеты. И которые такой избранный и посвященный все эти уникальные знания впоследствии должен адаптировать к земным условиям и передать другим, что в свою очередь должно было бы способствовать поступательному развитию большинства. То есть таинственные и предназначенные для малого числа «посвященных» знания могли передаваться только через «посредников» между Создателями в купе с Учителями Ноосферы и жителями планеты, так как эти знания для мозга неподготовленного индивида были малопонятны и слишком энергоемки. Что могло нарушить работу энергетической составляющей среднестатистического индивида и отрицательно сказаться на его психике. Другими словами все эти последовательно создаваемые закрытые общества создавались как оплот и основа информационной деятельности на благо цивилизации. Однако человек – существо своекорыстное, что в полной мере относится и к лидерам этих обществ. Поэтому, что стало в итоге со всеми этими уникальными по своей заданности и удивительными по своей информационной насыщенности обществами интеллектуально развитых людей мы можем судить по истории завершающего периода их функциональной деятельности. Многочисленные исторические выкладки на данную тему не так далеки от истины.