Например, вы можете записать следующие знания:

• бухгалтерский учет;

• работа с заявлениями;

• сбор просроченных кредитных выплат;

• набор сотрудников;

• международный бизнес;

• менеджмент;

• маркетинг;

• сфера продаж;

• мерчендайзинг;

• упаковка;

• разработка политики;

• решение задач;

• устранение неисправностей;

• публичные выступления;

• вербовка, организация конференций;

• системный анализ;

• зарубежная культура;

• иностранные языки;

• заключение государственных контрактов и так далее.

Вспомните все места, в которых вы работали, и запишите, что освоили на каждой из должностей. Например:

«Работал на складе: научился пользоваться электропогрузчиком и подъемным краном, делать описи, работать со средствами программного обеспечения для автоматизации логистических решений, с системами управления складом, усвоил принципы командной работы и надзора за сотрудниками».

Или:

«Работал в ресторане фастфуда: умею готовить и подавать еду, обслуживать клиентов, высчитывать сдачу, откликаться на жалобы, обучать новых сотрудников и так далее».

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ЧТО Я ОСВОИЛ ВНЕ РАБОЧЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Записывайте любые знания, которые вы начали осваивать сами – только потому, что вам это было интересно. Например:

• антиквариат;

• садоводство;

• кулинария;

• распределение бюджета;

• оформление интерьера;

• фотография;

• ремесла;

• религия;

• спорт;

• кемпинг;

• туризм;

• починка предметов;

• блошиные рынки;

• скрапбукинг;

• шитье;

• музейные экспонаты;

• организация волонтерской деятельности или участие в ней и так далее.

а) Кроме того, вспомните, что вы изучали в старших классах (или в вузе) и не забыли до сих пор: слепой метод печати? Китайский язык? Бухгалтерский учет? Географию? Важны ли эти знания для вас?

Подумаете об этом позже. Сейчас ваша цель – поймать как можно больше рыбы.

б) Вспомните, чему вы обучались на курсах, семинарах, конференциях и так далее – возможно, это было связано с вашей прежней работой. Или вы сами захотели расширить кругозор. Записывайте все, что можете вспомнить. Важны ли эти знания для вас?

Подумаете об этом позже. Сейчас ваша цель – поймать как можно больше рыбы.

в) Вспомните все, что вы изучали дома, через онлайн-курсы, мобильные приложения, программы на кассетах (которые вы наверняка включали в машине по пути на работу), телевизионные программы и так далее. Важны ли эти знания для вас?

Подумаете об этом позже. Сейчас ваша цель – поймать как можно больше рыбы.

Записывайте все, что можете вспомнить.

г) Вспомните все, что вы узнали благодаря окружающему миру. Например:

• как запустить флешмоб;

• как организовать протест;

• как создать фонд для определенных целей;

• как пробежать марафон;

• как починить унитаз и так далее.

Важны ли эти знания для вас?

Подумаете об этом позже. Сейчас ваша цель – поймать как можно больше рыбы.

Записывайте все, что вспомнится, во вторую ячейку таблицы.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. КАКИЕ СФЕРЫ, ПРОФЕССИИ ИЛИ ОТРАСЛИ МЕНЯ ИНТЕРЕСУЮТ

В широком смысле рынок труда делится на шесть сфер:

• сельского хозяйства;

• производства;

• информации;

• технологий;

• финансов;

• услуг.

Уже выбрали, какая из шести категорий для вас привлекательнее всего? Если да, то запишите ответ в третью ячейку таблицы.

Если вы желаете подробнее изучить эти шесть сфер, то лучше всего отправиться на государственный сайт O*Net OnLine[57].

Там расположены разнообразные списки профессиональных кластеров, или отраслей, или сфер. Ниже представлен их краткий обзор.

Пожалуйста, прочтите следующий список и выпишите темы, которые вы хотели бы изучить подробнее (лучше выписать несколько вариантов, чтобы у вас был широкий выбор и, соответственно, больше шансов преуспеть