И вот сейчас ваш проект "Образование ребенка" вышел на критическую финишную прямую. В большинстве случаев диплом нельзя "перезащитить". Все можно было исправить в течение срока обучения, сдать долги за первый курс, исправить некоторые оценки, когда нарисовалась перспектива диплома без троек, пересдать какие-то дисциплины для лучшего результата.

Диплом исправить нельзя. На защиту дается одна попытка. Нельзя уйти в академический отпуск и через год защищаться снова. Нельзя пересдать со следующей группой. Нельзя оставить долг и подготовиться получше. Защита проходит один раз, оценка окончательная. И срезаться на защите тоже можно, а это значит, что диплом об образовании студент не получает. Получает так называемую зеленую справку о том, что прошел обучение. Но квалификацию он не получает. До этого момента все можно было исправить, кроме окончательного отчисления, и то, после него можно было восстановиться в большинстве случаев. Сейчас идет работа на результат, единственная попытка.

Конечно, вам "чуточку не по себе"! Беспокойство и тревога совершенно естественны, но они заставляют вас усилить контроль и давление, а это плохо сказывается на вашем ребенке. Помимо того, что включается сопротивление (сила действия равна силе противодействия, помните?), еще и моральный дух падает. Не заставляйте ребенка тратить силы на противодействие вам. Если вы будете в курсе дела, это облегчит жизнь и вам, и ему.

Эта книга не расскажет вам, чем на самом деле занят ваш ребенок, хорошо ли он пишет свою работу, работает ли он вообще над дипломным проектом.

Но в этой книге будет ясная, четкая, понятная для вас информация о том, чем должен быть занят ваш ребенок при подготовке выпускной квалификационной работы. Вы будете знать, что вы можете проконтролировать и сможете задать правильный вопрос. При необходимости вы сможете предложить адекватную помощь.

Самое главное – вам станет намного спокойнее, потому что вы будете знать, по какой дистанции идет ваш студент. В этой книге изложен маршрут и рекомендации по его преодолению. Понимание процесса – уже половина работы.

Некоторые родители хотят немногого. Просто чтобы он защитился. Просто чтобы он закончил, наконец, эту учебу и принес диплом. Тогда с него можно будет слезть с чистой совестью и со словами: "Мы сделали все, что могли".

Другие родители озабочены хорошими оценками. Для них важно, чтобы на защите было хорошо или отлично. Иногда нет никакого "или" и требуется однозначное "отлично". Порой ваш ребенок легко берет эту планку, иногда отчаянно не дотягивает.

Даже если ваш ребенок говорит, что ему "не нужна помощь, не нужно руководство, он и так все знает, и отстаньте вообще!" – возможно вы чувствуете, что эта помощь и поддержка нужна вам. Положите эту книгу рядом и обращайтесь к ней по мере необходимости.

Главу "Роль диплома в дальнейшем трудоустройстве" рекомендуем прочитать сразу же.

В этой части будет раскрыта последовательность работы над проектом. Нельзя вот так просто взять и написать диплом!

Первая пара по матанализу в техническом вузе. Препод:

– Записываем тему: Действительная функция действительной переменной. Сюръективные, инъективные и биективные функции.

Голос с задней парты:

– Я передумал. Заберите меня в армию…

Защита диплома на самом деле началась, когда вы выбрали специальность. Возможно, вы поступили на выбранный факультет, а может быть, перевелись в процессе.

Ваша специальность определяет тему вашего квалификационного проекта.

Масштаб определяется уровнем учебного заведения.