Диаграмма 2. Прогноз линейного изменения

профессиональной компетентности будущих инженеров,

составленный по двум контрольным срезам

Преимущества использования. Реализация указанной прогностической методики позволяет определить значения ожидаемого интервала в целях корректного использования критерия Пирсона, в котором обрабатываются данные из ожидаемого интервала значений по сравнению с фактическим интервалом.

– Методические рекомендации по использованию сводной таблицы в целях сравнительного анализа уровня сформированности профессиональной компетентности будущих инженеров