Для чего ребенку нужен разумный контроль родителя.

● Обеспечивает безопасность. Так, годовалый кроха не может остаться один в квартире, поскольку способен нанести себе травмы. Ребенку постарше нельзя играть с колюще-режущими предметами, устраивать игры на проезжей части. Подростку не стоит садиться за руль автомобиля.

● Помогает заботиться о физическом и психическом здоровье. Например, мама следит за режимом дня, питанием, качеством сна, осуществляет профилактику болезней, водит к доктору, когда дети болеют. В целях сохранения психики контролирует время за гаджетами, просмотр контента, телепередач.

● Задает границы. Например, нельзя брать чужие вещи, не спросив разрешения; не нужно кричать и ругаться в магазине; драться с другими запрещено. При этом важно ориентироваться на возраст ребенка. Примерно до шести лет дети не умеют управлять гневом. Поэтому требования должны быть четкими, понятными, последовательными, устойчивыми.

● Приучает к ответственности и самостоятельности. Родители следят за выполнением домашних обязанностей, школьных заданий, прививают навыки гигиены.

● Принуждает детей к деятельности. Взрослые члены семьи побуждают ребенка заниматься творчеством, спортом, музыкой, изучением иностранных языков, раскрывая его способности и сильные стороны личности.

Рядом с контролем должна находиться поддержка и безусловная любовь. Родители, обладающие авторитетом в глазах своего чада, создают благоприятные условия для его гармоничного роста и развития.

Практика

1. Определите свой тип темперамента, используя диагностические методики. Перечень названий с описанием тестов можно найти на психологических сайтах. Там же можно ответить на вопросы онлайн, а по окончании получить результат.

Диагностика темперамента с помощью тестовых методик и опросников

1. Опросник для определения структуры темперамента (ОСТ), 1990, Автор В. М. Русалов, предназначен для понимания свойств нервной системы, поведения, учебной и профессиональной деятельности. Методика представлена в двух вариантах: В-ОСТ для взрослых от 18 до 55 лет и Д-ОСТ для подростков от 13 до 17 лет. Тест содержит 105 вопросов и 9 шкал с описанием: энергичность, социальная энергичность, эмоциональность, социальная эмоциональность, темп, социальный темп, пластичность, социальная пластичность, контрольная шкала.

2. Методика «Акцентуации характера и темперамента личности», авторы: Г. Шмишек, К. Леонгард, составлена для взрослых, подростков и лиц юношеского возраста. Содержит 88 вопросов и подробное описание 10 типов акцентуаций личности: эмотивный, демонстративный, экзальтированный, циклотимный, тревожный, дистимический, гипертимический, возбудимый, педантичный, застаревающий.

3. «Методика определения темперамента детей дошкольного возраста». Авторы Г. П. Лаврентьева и Т. М. Титаренко предлагают родителям ответить на четыре вопроса. По итогу определяют принадлежность к конкретному типу темперамента.

4. Опросник темперамента А. Томас, С. Чесс, адаптация В. Г. Колпаковым, В. В. Макаровым и Г. А. Макаровой, предназначен для родителей детей в возрасте от 3 до 7 лет. Содержит 72 вопроса и 9 шкал с описанием: активность, ритмичность, приближение-избегание, адаптивность, интенсивность, порог чувствительности, настроение, отвлекаемость, внимание-настойчивость.

5. Опросники Г. Айзенка:

– JEPI подходит для определения темперамента у детей 10-15 лет. Включает 57 вопросов и следующие шкалы: экстраверсии-интровертности, нейротизм и лжи.

– EPQ-R предназначен для взрослых.

6. Опросник «Изучение темперамента школьника методом наблюдения» (https://infourok.ru/metodicheskoe-posobie-diagnostika-poznavatelnih-processov-mladshih-shkolnikov-3332822.html?ysclid=m1hpxdv3y927733846). План наблюдений состоит из семи пунктов с четырьмя вариантами ответов.