Бэлла Слесарченко Как писать стихи. Техника стихосложения для начинающих пушкиных читать онлайн страница 8

На самом деле тут всё очень просто. Не сложнее арифметики за первый класс школы с художественным уклоном. Стопы отличаются друг от друга, во-первых, по количеству слогов, а, во-вторых, по месторасположению ударного слога в них. И вариантов тут немного.

Стопы могут состоять из двух слогов, из трёх, из четырёх и так далее. Давайте пробежимся по каждой из этих групп.

Двусложные стопы. Тут всё совсем просто – стопа состоит из двух слогов, ударного и безударного. Выбор места для ударного тут невелик – это либо первый слог, либо второй.

Если ударный слог следует первым, стопа называется хореем. Если вторым – называется ямбом. Давайте рассмотрим примеры. Ударные слоги, как и договаривались, будем писать большими буквами, а безударные маленькими. Читайте слова вслух, выделяя голосом ударения, и прохлопывайте все примеры, как мы это делали с вальсом про голую бабушку.

Вот слова, состоящие из одной стопы хорея (первый слог в них ударный, второй безударный):


(ЛЕ-то), (О-сень), (МА-ма), (НО-ги), (ЗНА-ли), (ДЕ-сять), (КРУГ-лый), (БЫСТ-ро)…


Подберите сами ещё 142 слова. Можете, конечно, не подбирать, но такой простейшей тренировкой вы постепенно разовьёте ритмический слух и приучите свой мозг легко находить нужные слова, когда будете писать очередной поэтический шедевр.

Впрочем, эта книжка не самоучитель. Самоучитель с простыми, но полезными упражнениями ещё впереди.

Теперь давайте напишем что-нибудь хореем. Т. е. просто возьмём двусложные слова с ударением на первый слог и составим из них предложения. Ну, например, такое:

Петя любит Машу с Леной.
(ПЕ-тя) (ЛЮ-бит) (МА-шу) (С ЛЕ-ной)

Или:

Летом классно выпить пива.
(ЛЕ-том) (КЛАСС-но) (ВЫ-пить) (ПИ-ва)

И ещё давайте:

Гена сразу вымыл ноги.
(ГЕ-на) (СРА-зу) (ВЫ-мыл) (НО-ги)
Рано утром в доме тихо.
(РА-но) (УТ-ром) (В ДО-ме) (ТИ-хо)

Видите, как всё просто?

Итак, это был хорей – двусложная стопа с ударением на первом слоге.

Теперь перенесём ударение на второй слог. И у нас получится ямб. Приведу примеры, а вы снова читайте их вслух, выделяя ударные слоги голосом:


(зи-МА), (вес-НА), (сес-ТРА), (ви-НО), (бе-ЖАЛ), (о-ДИН), (сы-РОЙ), (смеш-НО)…


И снова потренируйтесь в подборе слов, состоящих из одной стопы ямба.

А мы давайте опять составим несколько строчек, на этот раз из стоп ямба. По такому же алгоритму – берём двусложные слова с ударением на втором слоге и составляем из них предложения.

Борис давно мечтал сплясать.
(бо-РИС) (дав-НО) (меч-ТАЛ) (спля-САТЬ)
Предать любовь никак нельзя!
(пре-ДАТЬ) (лю-БОВЬ) (ни-КАК) (не-ЛЬЗЯ)
Скажи, зачем тебе диван?
(ска-ЖИ) (за-ЧЕМ) (те-БЕ) (ди-ВАН)
Зима. Опять идут дожди…
(зи-МА) (о-ПЯТЬ) (и-ДУТ) (дож-ДИ)

Ничего сложного нет, правда же?

Теперь рассмотрим стопы из трёх слогов. В них помимо ударного есть, как вы понимаете, и два безударных. И ударный может стоять на трёх различных местах. Разберём каждый вариант.

Если ударный слог стоит на первом месте, стопа называется дактилем. Вот примеры дактиля:


(ДЕ-душ-ка), (ВЕ-шал-ка), (РЮ-моч-ка), (ГОР-ды-ми), (ВКУС-ны-е), (БЕ-га-ли), (СЕМЬ-де-сят), (МЕД-лен-но)…


Давайте напишем четыре строки дактилем.

Глупые школьники радостно прыгали.
(ГЛУ-пы-е) (ШКОЛЬ-ни-ки) (РА-дост-но) (ПРЫ-га-ли)
Маленькой ёлочке осенью холодно.
(МА-лень-кой) (Ё-лоч-ке) (О-сень-ю) (ХО-лод-но)
Аннушка с Генрихом встретились вечером.
(АН-нуш-ка) (С ГЕН-ри-хом) (ВСТРЕ-ти-лись) (ВЕ-че-ром)
Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте, девочки!
(ЗДРАВ-ствуй-те) (МАЛЬ-чи-ки) (ЗДРАВ-ствуй-те) (ДЕ-воч-ки)

Перенесём ударный слог на второе место, и у нас получится амфибрахий. Вот слова, состоящие из одной стопы амфибрахия: