Установление связи следствия и причин, ее вызвавших в конкретно-исторической обстановке, а также гармоничное соединение, соотнесение выявленных фактов действительности осуществляется посредством версий.
Версия – вероятностное предположение, устанавливающее связь между выявленными фактами действительности, научно объясняющее условия и причины появления тех или иных явлений, процессов, поступков людей, раскрывающее побудительные мотивы активности человека или группы людей.
Версии в отличие от гипотезы ситуативны и ориентированы в первую очередь на объяснение произошедшего, а не на установление закономерных связей между выявленными фактами природных явлений или событий в развитии человеческого сообщества, общественной жизни. Версии, как правило, рассматривают частности; они не описывают общее или всеобщее. Версий, зачастую, несколько (гипотеза, чаще, одна).
Разрешение проблемы с помощью гипотез, версий предполагает не только их выдвижение, но и обоснование: проверку, подтверждение, доказательство или опровержение. В науке и общественной практике накопился опыт и сложился определенный порядок обоснования и опровержения гипотез и версий.
Так, несложные гипотезы, версии, построенные на уже известных фактах и доказательствах, могут обосновываться или опровергаться в ходе обнаружения недостающего знания о новых фактах или установлением их соответствия этим фактам, а также известными логическими приемами.
Опровержение «отправляет» гипотезу (версию) «в архив», в учебник, как пример попытки решить проблемы. Но допустима ситуация, когда по прошествии времени вновь обнаруженные факты вернут старую гипотезу в центр внимания исследователей.
Решение задач, разрешение проблемы нередко завершается построением на этой основе новой формы знания – теории.
Теория – это достаточно обоснованное истинное и непротиворечивое знание об определенной области действительности, фрагменте бытия, представляющее совокупность взаимосвязанных утверждений, находящихся в определенной иерархии и позволяющих осуществлять прогноз развития данной области (фрагмента) и действовать человеку по отношению к ним (и в них) со знанием дела.
Теория – система непротиворечивых знаний, которая раскрывает закономерности возникновения, становления, функционирования и развития искомого как предмета и цели познавательной деятельности. Это наиболее развитая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности; это, например, классическая механика И. Ньютона; волновая теория света; электромагнитная теория Дж. К. Максвелла; специальная теория относительности А. Эйнштейна; хромосомная теория наследственности и другие.
В современной науке принято выделять следующие компоненты теории:
• исходные основания теории – фундаментальные понятия, принципы, законы, уравнения;
• идеализированный объект теории – абстрактная модель существенных свойств и связей элементов изучаемой области реальной действительности;
• логика теории – множество допустимых в данной теории правил вывода и способов доказательства наблюдаемых явлений и процессов в изучаемой области реальной действительности;
• совокупность законов и утверждений, логически выведенных из основополагающих предположений (версий и гипотез), объясняющих изучаемую область действительности.
Основные функции теории – описание, объяснение и предсказание.
И все же научная теория может быть как истинной, так и ложной; она может описывать реальность искаженно, строиться на основе заблуждения. Примером такой научной ошибки может служить теория происхождения видов путем естественного отбора Ч. Дарвина. Так, новая теория ученых из Великобритании гласит, что видообразование происходит под воздействием резко меняющихся условий среды, а археолог М. Кремо считает, что человек не произошел от обезьяны, существа, подобные нам, жили на Земле пятьдесят миллионов лет назад. Впрочем, окончательные выводы по этому конкретному поводу делать рано.