Демокрит (460 —370 г.г.до н.э.) – греческий философ, уроженец города Абдеры. Происходил из богатой семьи, получил хорошее образование. Отличаясь любознательностью, Демокрит пренебрёг богаством и совершил путешествие в Вавилон, Египет, Индию. Во время путешествия он воспринимал идеи и мысли людей разных стран, занимался этикой, физикой, математикой, астрономией… Демокрит полностью разделял учение Левкиппа об атомах и пустоте (к характеристикам атомов он добавляет их величину и тяжесть). (3,с.20).

СРЕЗ ОСОБЕННОГО.

Демокрит высказал, что нет явлений без причины, при этом отождествляя причинность с необходимостью; отрицал случайность, рассматривая ее как результат незнания. Он ценил личность творческого человека, для которого «главное – достижение доброй мысли». Демокрит говорил: «Человек добродетельной мысли стремится к справедливым и законным действиям». Основным средством воспитания ученый считал убеждение, а не насилие и закон.

ВЫВОД.

Демокрит – яркий философ-материалист, развивавший своим учением об атомистике фундаментальную материалистическую идею.

Человеческое общество не стоит на месте, оно развивается, поэтому происходят изменения в общественной жизни, что способствует возникновению новых потребностей. Это, в свою очередь, ведет к появлению новых мотивов, интересов, учений.

Так в середине У века и первой половине 1У века до н. э. появляется новое течение в философии, представителями которого были софисты и Сократ. Они осуществили переход от изучения природы к рассмотрению человека в его многообразных жизненных проявлениях.

Софисты – древнегреческие философы, выступавшие в роли профессиональных учителей «мудрости и красноречия». Они сознательно отказывались от религии, материалистически понимали природу. В центре их внимания были вопросы познания, и потому они отождествляли мудрость со знанием, умением, способностью доказывать все, что они считали необходимым. При этом софисты применяли сомнительные доводы, внешне замаскированные формальной правильностью.

Крупнейшим представителем, лидером софистов был Протагор.

Протагор (480 – 410 гг до н.э.) – известнейший древнегреческий философ из Абдер, который сам себя называл «софистом и учителем людей». За безбожие он был изгнан из Афин, а книга философа «О богах» была сожжена. (6,с.335).

СРЕЗ ОСБЕННОГО.

Софисты и, конечно же, Протагор первые начали интуитивно применять в своих доказательствах формально-логический, математический подход. Они признавали относительность явлений, вещей, подчеркивали условность правовых норм, государственных законов и моральных оценок. (3,с.21).

ВЫВОД.

Протагор как древнегреческий философ стоял у истоков субъективного идеализма, но был материалистом в понимании природы.

Наконец пришло время познакомиться с представителями Афинской философской школы: Сократом, Платоном, Аристотелем. Они были величайшими мыслителями человечества, выходцами из города Афины.

Эту школу отличает от других протяженность во времени, преемственность философских взглядов ученых.

Характерными общими особенностями этой школы были:

– Разработка этики как практической философии, именно ей философы Афинской школы отдавали предпочтение в своих трудах, т.к. этика действительно помогала правильно жить человеку как мыслящему, разумному, душевному существу;

– Применение формально-логического подхода в исследовании философских проблем;

– Познание человека, мира с помощью формально-логического подхода понималось философами материалистически, а в учении о Бытии у афинских философов прослеживалась идеалистическая линия философии;