При первых же звуках мордочка Ксафа вытянулась в удивлении – не верил он, что будет все работать. Под конец он уже радостно скалился.

– Что не так с этим преподавателем, – ворчал лис. – Такого артефакта еще не было.

– И не будет, – ответила я, стирая запись голоса лиса.

– Над чем экспериментируете, – из ниоткуда возник Стоулиш и присел на другой стороне скамейки, подвинув лиса в центр. Всматриваясь в мой деревянный шарик магистр ждал ответа. Почему бы и не рассказать.

– Создала артефакт который не является таковым по мнению магистра.

– А он работает, – сообщил Ксаф и придвинулся ближе к магистру. – Вот вы сами испробуйте. Скажите пару слов.

– Пару слов? – изумился преподаватель, а я нажала на запись. – Кеин Стоулиш, дознаватель, зам начальника….

– Достаточно, – прервала я и воспроизвела запись.

Брови Стоулиша одна за другой поднялись на лоб.

– Это что у вас? – опешил он от моей работы.

– Запить аудио, – сообщила я.

– Аурио?

– Неважно, – покачала я головой. – Записывает любой звук.

Магистр забрал у меня шарик, рассмотрел его тщательнейшим образом, а потом и вовсе сообщил:

– Заберу с собой, - Стоулиш демонстративно засунул шарик в свой карман.

– Зачем? – не поняла я и проследила за его движениями.

– Надо, - отмахнулся он, но потом как будто опомнился и уточнил:

- Можно?

– Хорошо, берите, - махнула я на шарик рукой. - Все равно теперь без надобности. Да и магистр поставил неуд.

– А для чего хотели? Для друзей.

– Ага. Но они помирились.

– Вам стоит поесть, сегодня тренировка.

– Иду.

По расписанию занятий начались выживания в экстремальных условиях. Это было первое занятие в этом семестре. К тому можно было узнать, что из себя представляет магистр Юлс. Ведь говорят, что она может превратить грыгха в котенка ручного.

– Предвкушаешь, – рядом появились Тори и Марик.

– Ага, – честно ответила я.

– Надеюсь на полигоне будет тепло, – подрагивая сказал Морин. – Сегодняшняя погода ужасна.

На самом деле дождь и ледяной ветер нормальны для второй половины октября, к тому же с утра все намекало на дождь, потому я просто усмехнулась.

– Думаете мы правда сможем приучить грыгхов? – спросил Марик.

– Не–а, – покачал головой Тори. – Все это сказки. Если бы такой способ был на самом деле – все бы уже давно его применяли.

– Может это какой новый? – поспорил с ним Марик.

– Через несколько минут узнаем, – прокомментировала я и зашла в полигон. Нас всех обдало волной теплого воздуха, что все вздрогнули после холода.

– Это радует, – сообщил всем Морин, растирая замерзшие руки.

– Опоздавшие, поторопитесь в строй, – скомандовала магистр Юлс.

Я вопросительно посмотрела на ребят, ведь до начала занятий еще оставалось несколько минут.

– Быстрее–быстрее, – доносилось с центра полигона.

Мы пристроились к остальной группе. Рядом с магистром Юлс стоял слегка недовольный магистр Норонд. Снова поди поспорил с партнершей.

– Разбираем защиту, – магистр тряхнула закрытую коробку. – Будем приучать к себе грыгхов.

– Как мы это будем делать? – не выдержал Морин.

– Надеваем защиту! – слегка грубым тоном поторопила магистр и открыла коробку.

Ее содержимое оставляло большое количество мелких одинаковых сфер.

– Все взяли сферу в руку и сжали ее, – демонстрировала магистр новую защиту.

Я последовала ее совету и вокруг меня образовался щит, беря в такую же сферу, внутри которой я.

– Вау, – послышалось восхищенное со стороны парней.

– Вот это круто.

– А как из него выбраться?

– Это пока разработка, – продолжала инструктировать магистр. – Выйти из сферы сами вы не сможете.

Преподаватель прошла до нас и коснулась сферы со своей стороны, сфера тут же осыпалась.