Вот. А история о чём? История о том, что в десятом и одиннадцатом классах мы были как короли на физике и математике. Мы знали больше, чем все ученики, а иногда и больше, чем учителя. Контрольные мы просто щёлкали: за 15—20 минут успевали сделать свой вариант и существующие. И уходили. Нам так можно было.

В одиннадцатом классе учителям нужно было разбирать примеры ЕГЭ, а мы с братом эти примеры решали уже не раз, они отскакивали от зубов – все варианты. А учительница математики их не изучала, и ей приходилось самой во всём разбираться, искать. И, когда пыталась объяснить классу, иногда было видно, что не знает правильного ответа. Тогда она прибегала к тактической хитрости и спрашивала у класса: «Кто хочет решить?» И, конечно же, Дамир с Тимуром руки поднимали и быстро рассказывали, как это надо решать. Учительница: «Да, да, вот так, вот так». Я очень хорошо помню эти моменты. Я понимал, что она не может решить. А мы решали и помогали всему классу. Конечно, никто не должен был об этом догадываться.

Это было забавно. Это было забавно, и это была… Какая-то, знаешь, такая штука… Эго росло в этот момент.

Мамины усилия и наше послушание дали плоды при поступлении: школу мы закончили с медалями и у нас был крутой результат по ЕГЭ. И, когда мы поступали, в институте посмотрели на наши баллы и сказали: «Выбирайте любой факультет». И мы опять чувствовали себя королями и выбирали как короли. Кому-то надо было экзамены сдавать, что-то ещё делать, переживать… А мы ходили: «Так, а что, если сюда? Или сюда?» В итоге мы выбрали факультет информационно-вычислительных технологий – на тот момент самое престижное направление. Это было вау… Был очень высокий конкурс, а мы прошли вне. Просто ткнули пальцем: хотим вот сюда. И пошли.

Вот такая гордость нам была в награду за кровь, пот и слёзы. За то, что мама заставляла ходить к репетиторам.

Т.: Выводы из историй делать будем, или пусть висят открытым финалом и читатель для себя их сделает сам?

Д.: Вот смотри (говорит медленно, видимо, чтобы до меня тщательнее доходило), мне кажется, что выводы делать не стоит. Намного приятнее будет читателю самому делать какие-то заключения. Подводить к выводу – да, но делать вывод – нет. Я и в постах так делаю. Для того чтобы у человека было пространство для своего заключения. Может, я ошибаюсь… Ну и плюс меня постоянно бесят лозунги в «ВКонтакте» типа «Поэтому, друзья, учитесь хорошо, слушайтесь родителей и пейте воду с утра!». Это бесит. На фиг нужны эти выводы-советы? Вот. Будем без них.

Т.: Ты сказал: «Всё в Его руках». Вот сейчас ты сидишь, лежишь целыми днями. Тебе не надо ходить в офис, за картошкой, возить детей в садик, на кружки. При этом у тебя нет особых финансовых затруднений. Как думаешь, сколько бы людей захотело оказаться на твоём месте, попросить у Него такой судьбы?

Д.: Я не знаю, но здесь такой момент: может быть, кто-то и думает, что моя жизнь не так уж и плоха… Но есть нюансы. Я бы никогда никому, даже злостному своему врагу, не пожелал такой жизни. Потому что это очень сложно, это очень сложно. Я не могу делать самостоятельно практически ничего. Ванну самостоятельно принять не могу. Зимой выйти на улицу я в принципе не могу, потому что снег – это непреодолимое препятствие для коляски. Половина тела не работает. Блин, половина тела вообще не работает. И, возможно, кому-то может показаться, что деньги – это счастье, но нет. Счастье не в деньгах, не в ограничениях, не в наличии рук или ног. Счастье не в этом во всём. Счастье просто в голове.