Наши представители направляются в лаборатории, институты и научные центры. Разрабатываются «легенды прикрытия» для каждого сотрудника. Необходим отбор специалистов высокой квалификации и имеющих научный авторитет, участие в основных конференциях и семинарах по интересующему нас профилю. В средствах и организационной поддержке ограничений не будет. Основные задачи: выявление эпицентров возможного возникновения эпидемии, направлений и способов распространения вирусов их особенностей и параметров и др.»
P.S.
На этом записи обрываются…
ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ
(или стечение обстоятельств)
Повесть
Человеческие судьбы, затронутые самой масштабной по жестокости и жертвам войной, приходили в естественной русло. Восстановление разрушенного, врачевание физических и психологических ран, скорбь по погибшим-сопровождали создание нового. Наука и техника, искусство и литература приоткрывали новые тайны природы, человека и его души. Возрастала динамика процесса познавания. Материальный мир не оставался в долгу перед своим покорителем на планете и уже за ее пределами, извлекая из бесконечности непознанного новые неожиданные загадки. Общество изменялось по своим законам. Внутренние проблемы видоизменялись и имели тенденцию замедления в их решении. Да, и в международных отношениях все было далеко от совершенства с вектором на усложнение. Новое поколение формировалось и совершенствовалось. В условиях жизни заметны неравномерные улучшения, сопровождаемые другими задачами и проблемами. Суть человека, впитавшая в себя информацию и опыт предыдущих поколений, быстро ориентировалась на плоды научно-технического прогресса. В структуре же картины мироздания сохранялись темные области с новыми оттенками, как и в мыслях (идеях), мотивах так и делах индивидуумов, социальных групп и т. п. Существовали и те силы, которые были и есть, что противостоят явлениям и деяниям тьмы, такие как, знания, гуманизм, красота, любовь… Как носители таких сил формировались, в каких условиях? Ведь зачастую они живут рядом и действуют…
Судьбы
Москва 1950 год. Двухэтажный дом, в котором жил Александр с матерью, располагался в безымянном переулке Малой Грузинской улицы. Здание, построенное пленными немцами, уютно устроилось по соседству с гаражом пожарной части. Двор был тупиковым, но давал возможность въезда и выезда, в частности, машине начальника пожарной команды, который имел резиденцию в этом доме. Нынче, никто и не подозревает о существовании этого пятнышка на лике микрорайона, города, страны… Квартира в полторы комнаты, считалась коммунальной, но с отдельной дверью из нежилого коридорчика, да и с крохотной ванной. Достопримечательностью была та часть квартиры, которая имела заколоченный наглухо и задрапированный выход в тыльной стороне дома, где и размещался наш герой с кроватью, шкафом, столиком с этажеркой, кушеткой. В часы засыпания мальчик прислушивался к звукам, приходящим из-за двери, они были приглушенными и фантастически разнообразными: от шума морского прибоя до чьих-то бесед шепотом. Осознание таких образов пришло в более зрелом возрасте.
В доме жили семьи различного происхождения, но родители почти у всех воевали или трудились на оборонных предприятиях, что было заметно в праздничные дни: ордена, погоны, разговоры. Отец Александра, пока не уехал в Минск по вызову его бывшего командира дивизии, также сверкал орденами на парадном кителе… Фронтовое братство не всегда проявлялось с учетом конкретный семейных обстоятельств. Мать же преподавала математику в ближайшей школе и на курсах «Трехгорки», что в зарплатном выражении выходило на уровень «две ставки». В начале тридцатых она закончила «Трехгоркский техникум», работала техником-технологом до сорок четвертого и считалась ветераном отрасли. После пединститута, в который она поступила по направлению от производства, стала преподавателем математики. Военные годы: работа в три смены, дежурства на крышах, нехватка продуктов, одежды… Такие факты усваивалось мальчиком из невольно подслушанных разговоров коллег мамы по ниве просвещения во время нечастых чаепитий в квартире.