– Может злой волшебник нас специально водит по кругу, чтобы мы цифру не смогли найти, -пояснил Вася.

– Ты можешь что -то предложить? -спросил Вова.

– Пока нет, -ответил Вася и все почему -то посмотрели на Петю.

Петя тем временем перечитывал сказку. Он искал хоть малейший намёк на способ перемещения.

– Единственное, что в сказке происходит постоянно, так это то что злой волшебник выходит на балкон, -сказал Петя.

– Значит только он один знает секрет перемещения, -предположила Маша.

– Как же так! Почем автор не указал способ! -возмутилась Аня.

– Петя, перечитай, пожалуйста тот момент где злой волшебник отправляется в мир людей, -попросил Вася.

– Хорошо, -согласился Петя и начал читать:

«Злой Волшебник вышел на свой балкон и посмотрел в даль. Перед замком простирался пушистый лес, а за лесом были живописные горы, глядя на них очень хорошо думалось, словно горы генерировали правильные мысли. „Сейчас я украду очередную цифру и тогда посмотрим как они будут жить“, -подумал Несчитун и отправился в мир людей.»

– Стоп! -выкрикнул Вася. -Я знаю!

Все ребята посмотрели на него.

– «Там где горы, там где пушистый лес. Там где волшебник исчез» Это и есть ключ! Я только пока не знаю как воспользоваться. Надо найти скважину куда его вставить.

– Надо сначала тогда дверь найти где эта скважина, -сказал Петя и закрыл журнал.

«„Там где горы, там где пушистый лес. Там где волшебник исчез“, -Ларису Алексеевну словно осенило. -Подсказка всегда была перед нашими глазами».

– Я знаю где дверь. Нам надо вернуться в класс, -сказала Лариса Алексеевна. И все подумали, что всё уже закончилось. Никто не мог предположить того, что Лариса Алексеевна и правда может знать где находится дверь в сказку.

Ребята послушались и молча вернулись в класс. Один Вася догадывался о том о чём думает Лариса Алексеевна, поэтому он нисколечко не переживал.

Ребята зашли в класс и расселись по своим местам. Лариса Алексеевна прошла к классной доске и взяла указку, всё выглядело так, словно продолжается обычный урок и ничего, и никогда не происходило.

– Ребята, -обратилась учительница к классу. -Всё это время, я оставалась в стороне и долгое время просто наблюдала за вами. Честно сказать, вы сильно меня удивили и порадовали. Я осталась вами довольна.

Ребята с удивлением смотрели на учительницу. Никто не знал что сейчас будет происходить на самом деле. Дети и не подозревали о том, что все учителя немного волшебники.

– Сейчас настало моё время! -сказала Лариса Алексеевна и показала указкой на картину, которая всё это время висела в классе и никто на не обращал внимания. На картине были изображены горы, которые здоровались с солнцем и лес, который упирался своими макушками деревьев в белоснежные облака. Дети внимательно посмотрели на картину и замерли. Всё произошло само собой.

Глава 7. В страну злого волшебника

Представьте себе что вы находитесь в своей комнате и смотрите на картину, которая висит на стене. На картине изображён пейзаж и у вас вдруг появляется возможность попасть в эту картину. «Невероятно!» -воскликните вы, и будете правы.

Именно так произошло с учениками второго класса «Б», обычной средней школы. Ребята просто смотрели на картину и в этот же момент перенеслись туда где горы здороваются с солнцем, туда где пушистый лес соприкасается своими макушками с белоснежным облаками, туда где полноводные реки несут живительную влагу в поля.

Ветер с гор моментально освежил и привёл в чувства.

– Невероятно! Мы в сказке, -произнесла Маша и глубоко вдохнула, словно воздух в сказке чем отличался.

Да можно было сказать что это был самый обычный сказочный воздух. На самом деле он был очень необычный, в нём сплелись нотки жасмина и лаванды, а ещё можно было уловить слабый аромат роз.