— Вы что-то хотели, Ирина? — поинтересовалась секретарь, делая пометки на пергаменте.

— Скажите, а можно и мне научиться открывать порталы?

— Конечно. В свое время вам все расскажут на лекциях.

— А сейчас вы не могли бы показать рисунок моей комнаты? Она так высоко, что я не уверена, дотащу ли свои вещи, — жалостливо попросила я.

Добракович улыбнулась.

— Мне не жалко, но я не знаю, хватит ли у вас сил и концентрации открыть портал. Смотрите, тут главное запомнить рисунок. — И, нарисовав в воздухе закорюку, секретарь начала объяснять: — У мест, которые находятся рядом, основа похожа, но попасть в личные комнаты или частные владения нельзя, если хозяин не добавил вас в магическую защиту. Теперь рисунок вашей комнаты.

Добракович перевернула мою карту и взмахнула рукой — перед ней появилось перо.

— Ух… И я так смогу? — восторженно выдохнула я.

— Конечно, если будете хорошо учиться, — заметила секретарь. Нарисовав нужный мне рисунок на обороте карты, протянула ее мне со словами: — Не забудьте сконцентрироваться и использовать силы, которые таятся внутри вас.

— Спасибо, — поблагодарила я и мыслями унеслась в новое для меня занятие.

Интересно, а так можно открыть любую дверь?

— Кстати, вы можете идти, — порадовала меня Добракович. — Занятия начинаются завтра в девять утра, не опаздывайте. Вот ваше расписание и все, что нужно знать студенту. Советую ознакомиться с правилами института.

Она снова взмахнула рукой, и в воздухе появился пергамент. Секретарь передала его мне и повернулась к другому студенту. Я же, подойдя к двери, через которую мы входили в зал, открыла ее и осторожно выглянула. Никакого сияния, только коридор и снующие студенты.

Выйдя, я осмотрелась и отправилась искать себе дверь, желательно не запертую. Пройдя несколько метров, я обратила внимание на одну из них.

На ней был изображен какой-то горшок, который заставил меня задуматься:

«Если это химический сосуд, то, возможно, за дверью находится лаборатория, и, открыв дверь, я могу кому-то помешать. А вдруг сюда входить вообще нельзя?.. Но если это ночной горшок… Тогда эта дверь то, что мне нужно».

— Что ты так задумчиво уставилась на туалет?

Повернувшись, я увидела Милану, которая с улыбкой за мной наблюдала.

— Да вот думаю, можно ли воспользоваться дверью как порталом?

— Можно использовать любую, которая открыта. Но сумеешь ли ты его создать?

Перехватив тяжелую сумку другой рукой, я ответила:

— Вот сейчас и посмотрим.

Закрыв глаза, я попробовала сконцентрироваться и нарисовать рисунок своей комнаты. Ничего… Потом еще раз — и снова ничего.

— Сконцентрировалась? — послышался голос Миланы.

— Вроде да.

— Пожелала попасть в свою комнату?

— Не то слово!

— Эх, я же сказала, что это не так просто. Важна правильная мотивация.

Мотивация — это один из важнейших факторов и в том мире, в котором я родилась. Вновь прикрыв глаза, я представила расстояние до комнаты, вспомнила про свою сумку, и во мне родилось желание облегчить свою участь. Пока я мысленно чертила узор, дверь открылась…

— Ух ты! Получилось! — воскликнула моя знакомая.

А потом кто-то вышел из туалета и врезал мне дверью по лбу, рисунок пропал.

— Первокурсница открывает порталы? — раздался удивленный голос моего декана.

Потирая ушибленный лоб и глядя на распахнутую безрукавку и бугрящиеся под белой рубашкой мышцы, я почувствовала, что краснею.

— И самое интересное, что первокурсница — блондинка и на моем факультете. Занятно… Хорошо, что хоть в этом году будет, с чем работать.

— Добрый день, профессор, — пропищала Милана, стоявшая рядом со мной.

Однако декан, ничего не ответив, пошел прочь.