…Вышла из дома. Сегодня, как и вчера, задолго до первого урока: на часах (ну то есть браслете) без двадцати пяти девять. Я уже некогда задавалась вопросом, почему для меня так важно выходить пораньше; и ответ самой себе же нисколько не удивил – всё та же свойственная мне собранность. Нет, я не заносчива. Просто, по моему мнению, каждый человек должен быть горд собой, иметь чувство собственного достоинства, понимать, что он не хуже, а, может, в чём-то даже и лучше остальных.

Засмотрелась на дорогу. Удивительно, насколько она всегда оживлённая – никогда здесь не утихает гул машин. Вот я иду по обочине: вроде не сильно людно; а подхожу к автобусной остановке – месту, которое непосредственно является неким плавным переходом между дорогами, по одной из которых ты идёшь на своих двоих, а по другой – двигаются автомобили, – и вот уже десятки человек, расталкивая друг друга, стремятся: кто в автобус, кто из него. Все торопятся на учёбу, работу. Жизнь кипит.

Нет, уж лучше не засматриваться до такой степени. Я только-только познакомилась с новым районом – не дай бог тут заблудиться. Хотя до школы-то, хоть ночью меня разбуди и попроси назвать маршрут, кажется, назову без запинки.

Среди подходящих к школе учеников я даже узнала нескольких своих одноклассников. Пока не запомнила имени ни одного из них, но визуальная память меня, к счастью, не подводит.

…На уроке информатики каждому выдали личные данные для входа в рабочую среду. Вот почему нельзя дать ученикам возможность самим придумать себе пароль?! Интересно, как я буду запоминать эту до ужаса длинную символьную галиматью?..

До конца урока работали в текстовом редакторе; прозвенел звонок. Из класса вышла, болтая с новой подругой. Взаимопомощь, знаете ли, неплохо так сближает! Не каждый учитель, конечно, допускает на своих уроках работу в парах, но на информатике к этому отнеслись более-менее лояльно.

Следующей была алгебра; на втором этаже заняли один из тех самых «роскошных» диванов.

– А где ты до этого училась?

– Да в самой обычной школе по прописке. Но эта мне уже нравится больше. А ты давно тут учишься?

– С пятого класса. Я тот ещё ветеран, хах. Здесь же нашла первую любовь, здесь же впервые столкнулась с большим количеством разных внутришкольных и даже выездных мероприятий (так как в начальных классах дети ещё не в состоянии решать подобные организационные вопросы); очень мне нравятся здешние учителя, да и вообще тут классно!

Я улыбнулась. Как раз таки мероприятиями меня не удивишь: я по собственному желанию сама часто выезжаю на разные олимпиады, к которым школа обеспечивает доступ; в самой школе нам часто устраивали в актовом зале дискотеки (я неплохо танцую); и всё же я бы хотела немного от всего этого отдохнуть. Хотя бы в начале года…

– Ты говорила про первую любовь – ты сейчас в отношениях?

– Да, мой парень учится в параллельном классе. Сейчас где-то с друзьями, наверное. У них первая физика; должно быть, на третьем ещё. А пойдём к ним? До урока ещё десять минут, чего тут сидеть?

– Давай, – я обычно не против и посидеть, но сейчас как-то… скучно было бы.

– Ты единственный ребёнок в семье?

Я перестала витать в облаках, пытаясь понять, к чему был этот вопрос.

– Нет, у меня есть сестра, она старше меня на девять лет. А что?

– Да интересно просто. У меня брат младший тоже в этой школе учится, только в корпусе другом. Ему семь.

– Тебе пятнадцать?

– Не, через полтора месяца будет.

– Понятненько. А что за камни у тебя в серьгах?

– Это не настоящие. Дорогие украшения я обычно надеваю в особые дни, а по будням ношу бижутерию… О, а вот и они!