– Имя Дины и твое, Ев, меня тоже удивили – продолжал Юра, – такие сочетания крайне редко встречаются, а уж таких совпадений и попросту не бывает.

– Итого, что мы имеем: двое подростков оказались в странном лабиринте и, вдобавок, в прошлом, судя по моему внешнему виду, то есть по внешнему виду Евы, примерно в 2016. Причем зимой. Как тебе такое? Все звучит до безумия глупо и невероятно… – подытожила Ева. Юра кивнул и нервно хихикнул.

– Какой-то бред. Но почему-то мне кажется, что это единственное разумное объяснение происходящему.

– Как в книгах…

– Скорее, как в голове сумасшедшего.

– Раз мы в прошлом, может посмотрим на нас маленьких со стороны? Мне всегда было интересно, как я выглядела в глазах окружающих тогда.

– Интересная мысль, только как двое старшеклассников вдруг в середине дня проникли в младшую школу, а главное – зачем?

– Если ты не заметил, в школе было пусто, а значит день либо кончился, либо начался.

– Когда я выглядывал за ту дверь, школьники входили в ворота, значит это начало дня – Юра пригладил чёлку рукой.

– Сколько времени? – Спросила Ева. – Если мы действительно в прошлом, то в коридоре должны висеть огромные часы.

– Пошли посмотрим! – Ответил Юра.

– Хорошо, только вот как незаметно пройти через толпу учеников? – Ева засмеялась.

– Если сейчас начало дня, можно сказать, что мы зашли по делу или что-то в таком роде.

– Тогда в путь!

Ребята осторожно приоткрыли дверцу кабинки и вышли в коридор, который постепенно, словно улей, наполнялся детьми. Никто не обращал внимания на Юру с Евой.

«Прости, не подскажешь, сколько времени?» – спросила Ева у проходящей мимо девочки. На вид ей было лет восемь. Девочка прошла мимо, словно никого не заметила. Ева подошла к другой, но и та, проигнорировав, убежала с подругой. Попытки Юры тоже не привели к ожидаемому результату, из чего ребята сделали вывод, что их не только не слышат, но и не видят.

– Теперь понятно, почему нас не остановил охранник, – произнес Юра. Ева заметила на полу розовую ручку с котиками и, подняв, стала вертеть ее в руках.

– Зато предметы трогать можно, – заключила она.

Стоящая рядом толстая девочка в круглых очках посмотрела в сторону девушки. Вдруг, её узенькие глазки расширились, она стала медленно пятиться, а затем, завизжав, бросилась наутёк.

– Чего это она де… – Ева не успела договорить.

– Брось! – крикнул Юра. От неожиданности, девушка выронила ручку, испугавшись не меньше, чем та девчушка.

– Прости… Я не думал, что так громко получится… – пробормотал он.

– Мы как призраки! – улыбнулась она.

– Пойдем, призрак, нам еще часы искать. Я помню, что они где-то на первом этаже были. – рассмеялся юноша.

От его слов Еве стало очень тепло и уютно. Коридоры гудели, а в раздевалках начиналась давка. Учителя сновали туда – сюда, дети кричали и радовались встрече друг с другом, предвкушая приближающиеся каникулы. Из всего этого шума и обрывков фраз ребята поняли, что сейчас тринадцатое декабря, понедельник. Часов им так и не удалось найти, хотя они оба точно помнили, где те раньше находились. Эта школа будто насмехалась над ними. Нигде ни малейшего упоминания о часах, минутах и секундах.

Ева с Юрой обежали всю школу в поисках хоть малюсеньких часиков, но все тщетно. Наконец, прозвенел звонок. «Мы хотя бы знаем, что сейчас примерно 8:30» – произнесла Ева. Юра кивнул и указал рукой на полуоткрытую дверь. Это была та самая дверь 2 класса «Б». Ева ахнула. «Давай посмотрим?» – предложил Юра. Ребята аккуратно вошли, пытаясь ничего не задеть. Они заняли последнюю парту среднего ряда, с которой могли наблюдать за учениками. Первым уроком шла математика. На доске висели цветные карточки с таблицей умножения, рядом написано число и «классная работа». Над доской располагались большие часы с серебряной окантовкой. Ева дернула Юру за рукав. «Смотри, часы!» – радостно шепнула она. Но в часах было нечто странное, а именно – отсутствие стрелок. Циферблат то совсем исчезал, то вновь появлялся, но цифры стояли уже в другом порядке. «12, 1, 3, 6, 4…» – вслух прочитал Юра. – Бред! – И он провел рукой по волосам.