Если человек умный, то где средоточие его ума?

Мы делали невозможное, потому что не знали, что это невозможно.

Стив Джобс

Человечество выжило исключительно потому, что смогло противопоставить грубой и превосходящей силе и ловкости окружения свой интеллект. И сегодня задаются вопросом – как и почему в конце эволюционного тоннеля появился свет – перевоплощение нервной ткани в серое мыслящее вещество, являющееся источником интеллекта. Может, причиной этому трудовая деятельность, способствующая образованию новых нейронных связей, передвижение на двух конечностях, перераспределившее и увеличившее кровоток к мозгу и, соответственно, инициирующее его анатомическое развитие. А может, необходимость постоянного восполнения энергии для этих нескончаемых передвижений, поиск и снабжение организма калориями как для физической активности, так и для его мыслительных процессов.

Человек не стал звеном в пищевой цепочке окружающих существ, поскольку мозг получил универсальное оружие для защиты и нападения, способное подчинять действия стратегии, учитывать обстоятельства и планировать изменения, строиться в боевой порядок или организованно отступать. И это оружие – интеллект.

Понятие «интеллект» пришло из латинского языка и означает «понимание, познание». Под этим термином подразумевают не только общие способности к познанию и пониманию, но и способность к разрешению проблем, умение решать задачи, достигать целей и всего, что сегодня связывают с успехом личности и ее счастьем.

Наибольшую известность среди всех видов интеллекта получил так называемый IQ, intelligence quotient. Это произошло потому, что разработки методологии проведения этого теста имеют наиболее давнюю историю, его результат выражается всего одним числом, которое легко понять и сравнить, сам тест стандартизирован, что позволяет использовать его для прогнозирования профессиональных качеств исследуемого и, наконец, он успел стать частью культуры во многих странах. К IQ относят такие способности, как формулирование цели, планирование, разработка стратегии, обучение, применение абстрактных концепций. Сегодня очевидно, что этот показатель не полностью описывает возможности личности и тем более потенциал их реализации. Жизненный успех, так же как и результаты тестирования, зависят от множества других факторов. Например, в развивающихся странах для поднятия IQ помогло введение пищевых добавок с йодом. Что можно утверждать точно, так это то, что тесты IQ демонстрируют способность проходить эти самые тесты.

Ученые и теоретики пришли к выводу: чтобы понять всю картину возможностей мозга, описания только одного типа интеллекта недостаточно. Была предложена теория множественного интеллекта с почти десятком разных его типов. В зависимости от того, какое функциональное качество развито больше, тот тип интеллекта и доминирует в личности. Следовательно, использование и развитие именно этого типа интеллекта упрощает реализацию личности в соответствующей профессиональной среде.

Джоэл Дэвитц и Майкл Белдок впервые написали об этой проблеме в 1964 году, а Говард Гарднер в 1983 году подготовил почву для своей новаторской работы по изучению множественного интеллекта. Его и считают основоположником этой теории. Гарднер предложил линейку из шести типов интеллекта. В дальнейшем эту линейку расширили. Среди типов интеллекта: лингвистический – выраженная способность к письменному или устному языку, логико-математический – способность запоминать и оперировать числами, музыкальный – умение понимать, чувствовать и обращаться с ритмами и тембрами, визуально-пространственный – способность ориентации в пространстве, а еще натуралистический, кинестетический, социальный, личностный… И, вероятно, с расширением форм занятости и сфер деятельности, можно ожидать увеличения этих типов.