– Мистер Бернс, извините, у меня есть к вам пара вопросов.
– Конечно, что случилось?
– Следующим уроком стоят какие-то заклинания, что мне делать? Я ведь даже не знаю ничего…
Директор вскинул брови, будто его только сейчас посетила мысль о том, что Алекс в некоторой степени бездарный.
– Хорошо, что ты напомнил. Я сказу учителю про тебя, но сегодня вы вроде как не должны делать никаких практических заданий, все только теория.
– Артур с Каленом мне сказали, что мне могут сделать замеры объема ядра или что-то в этом роде.
– Да, тебя уже записали на прием, так что завтра после занятий зайди ко мне, понял?
– Понял.
– Отлично, а теперь беги.
Алекс молча кивнул.
К его удивлению, Артур с Каленом ждали его в коридоре. Похоже, публичная порка подействовала на Калена как успокоительное, потому что он не подавал вообще никаких признаков раздражительности, и только изредка хмурился, но, скорее всего, от боли.
– Что спрашивал?
– Да так… про заклинания узнавал, – Алекс сменил тему. – Это, я хотел узнать, что это за Греховное Празднование? Как оно проходит?
– Это неделя на протяжении которой воспевают поступки нынешних Грехов.
– А что они такого делают, что для них специальный праздник делают на целую неделю?
– Эти демоны без продыху поддерживают Ад своей энергией, благодаря им нам есть где жить. К тому же, на один Грех уделяется всего один день, а не неделя.
– А… вот как.
Решив больше не загружать товарищей вопросами, Алекс молча следовал за ними в библиотеку.
«Хорошо, что мы хотя бы можем говорить на одном языке, в ином случае, мне проще было бы остаться среди людей».
***
Алекс надеялся, что предсказание мистера Бернса касательно пропедевтики окажутся верными, поэтому сидел в некотором волнении и ожидал, когда придет учитель.
После звонка прошло уже несколько минут, а ее все не было.
«Когда ты умеешь телепортироваться, опоздание действительно выглядит как дурной тон».
– Всем здравствуйте! Извините, немного задержалась! – в кабинет влетела молодая девушка, которая от одноклассниц Алекса отличалась, возможно, только несколькими седыми прядями. – Прежде чем начать, представлюсь, меня зовут Элле Хилс, я буду вести у вас пропедевтику в этом году. Может, у кого-то уже есть вопросы?
– Что такое пропедевтика?
– Ох, как хорошо, что кто-то не постеснялся спросить. На самом деле я сама не знала, что это такое, пока меня не поставили вести вам курс, – Элле рассмеялась, прикрыв лицо стопкой бумаг, которую держала. – У меня этот предмет раньше назывался «введение в заклинания». По сути, мы с вами будем заниматься изучением заклинаний, влияющих на тело. Вот и все.
У Алекса немного полегчала на душе. Миссис Хилс выглядела крайне простой и понимающей женщиной, так что он надеялся на понимание с ее стороны.
– Начнем с того, что же такое заклинание в целом, и как оно влияет на наше с вами тело. Прежде, чем начать обсуждение этой темы, стоит понять, откуда заклинания вообще появляются. А ими нам позволяет пользоваться такая вещь, как ядро, находящееся у каждого демона в теле. Оно может быть различных размеров и объемов, но общая структура у всех одинаковая: внешняя оболочка и внутри энергия, – она подошла к доске и нарисовала одну окружность, а внутри нее еще одну, но немного меньше. – Внешняя оболочка также может быть различных размеров, но, если она слишком тонкая, это может привести к различным болезненным последствиям. Эту тему мы будем отдельно затрагивать на уроках позже. Пока что все понятно?
– Да, – в унисон ответили некоторые ученики.
– Отлично, тогда продолжу. Все ядро внутри наполнено крошечными частичками энергии, благодаря которым исполняются все заклинания. То есть, заклинание, по своей сути, – это сознательное направление своей энергии на выполнение какой-то конкретной задачи. Например, вы желаете заставить ложку левитировать. Вы должны понимать, что именно вы хотите от этой ложки и должны быть в полной гармонии со своим собственным ядром. В ином случае может случится что-то непредвиденное.