– Да, – отозвалась Хорда Этюдизовна, тяжело дыша, словно ей не хватало воздуха, – надеюсь, что здесь мы сможем выиграть время. Сейчас я полечу в Альтадиум и ещё раз уточню все условия передачи энергии. Возможно, я что-то упустила.

– Что? – заволновалась Фаняша. – Вы всё-таки хотите сделать это? Отдать мне свой Нимб? Может быть, просто побудем вместе, как раньше, когда Вы были моим Ангелом?

– Фаняша, милая, я не могу просто так сидеть и смотреть, как ты исчезаешь. Я должна что-то делать, – решительно ответила Учительница. – И я уверена, что я что-то упускаю, но, чуть разобравшись, я обязательно найду выход из ситуации. Ведь всё возможно. Ты сама говорила…

– Нет! Нет! – вскрикнула Фаняша и что есть силы схватила Учительницу за руку. – Подождите. Не улетайте, пожалуйста. А что, если всё будет зря, а мы так и не побудем вместе?! А что, если я всё-таки исчезну? Так, понемногу, стану совсем прозрачной… Сначала ноги, потом руки, всё тело, а потом голова. И когда исчезнет моя голова, то вместе с ней сотрётся память. Я забуду о себе. И меня больше не будет.

Хорда Этюдизовна молчала. Она была растеряна и подавлена тем, что впервые совершенно не понимает, как поступить. Вспоминая правила поведения в безвыходной ситуации, она поспешила выполнить то, чему научилась в Высшей Школе Ангелов. Там был такой полезный и важный совет, рецепт для таких случаев…

Для того, чтобы «создать» или разглядеть выход из любой ситуации, нужно образно нарисовать рамку вокруг этой ситуации. Словно ситуация – это картина, и ей нужно обозначить края, поля. Придать ей форму. Когда есть форма, за неё можно выйти. Пока формы нет, нам не ясно, с чем работать. Рамка: 4х4. Формула такая: Вдох – Задержка дыхания – Выдох – Задержка дыхания. Каждая «сторона» на четыре равных счёта. Хорда сделала глубокий вдох, считая про себя до четырёх, потом задержала дыхание на четыре счёта, затем сделала выдох и снова задержала дыхание. После четырёх таких повторений она зажмурилась и прислушалась, готовая принять всё, что предложит ей мир.

– Не оставляйте меня, пожалуйста, – жалобно попросила Фаняша, прислушиваясь к глубокому и медленному дыханию Учительницы. – Побудьте со мной хотя бы немного. Поговорите со мной. Прошу Вас! Больше всего на свете я сейчас хочу, чтобы Вы были рядом. Мне страшно оставаться одной. Если бы я могла хотя бы себя видеть, мне, возможно, было бы легче. Я бы могла поговорить со своим отражением. Оно, конечно, не заменяет общения с Вами, но я бы на него отвлеклась… не уходите, не развоплощайтесь, пусть лучше я…

Фаняша почувствовала, что рука Учительницы постепенно расслаблялась, но всё-таки продолжала крепко сжимать её ладонь.

– Расскажи мне про своё отражение, – с ноткой тоски в голосе предложила Учительница. – Я побуду с тобой ещё какое-то время. Я понимаю твою просьбу.

– Я раньше так часто делала, – начала девочка, словно хотела ещё больше заинтересовать, увлечь Хорду Этюдизовну своим рассказом. – Когда я была дома одна, смотрела на своё отражение в зеркале и разговаривала с ним. Хвасталась новыми нарядами и причёсками, говорила себе приятные слова поддержки и поощрения. Даже целовала своё отражение, – Фаняша хихикнула. – Помните, мы проходили пять языков любви. Я, конечно, усвоила, что они предназначены, чтобы говорить на них с другими, но решила, что любви никогда не бывает много, и придумала, что можно практиковать её даже самой с собой, – тараторя, вспоминала девочка. – Поэтому я садилась перед зеркалом и проводила время сама с собой, говорила себе приятные слова, обнимала себя и целовала. Дарила себе подарки, спрашивала себя, чем могу помочь, и потом с удовольствием помогала. Здорово я придумала? – поинтересовалась Фаняша.